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主题一 身边的化学物质
第1讲 空气 氧气
命题点1 空气的成分及用途(8年7考)
1．(2018·河北)下列有关空气成分的说法不正确的是(C) A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气充入食品包装中可以防腐 C．二氧化碳是一种空气污染物
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D．氧气主要来源于植物的光合作用
2．(2017·河北)空气中含量最多的是(B) A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
3．(2014·河北)下列关于空气的说法中错误的是(C) A．空气是人类宝贵的自然资源 B．空气中的氮气常用作保护气 C．空气中的稀有气体常用作灭火剂
D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用
4．(2011·河北)下列关于空气的说法不正确的是(A) A．洁净的空气是纯净物 B．空气是一种重要的资源
C．空气质量对于人类的生存至关重要
D．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 命题点2 空气中氧气含量的测定(8年5考)
5．(2015·河北)测定空气里氧气含量通常使用的是(C) A．硫 B．木炭 C．红磷 D．蜡烛
6．(2012·河北)如图所示的测量方法正确的是(B)
A．测物体的质量 B．测物体的长度
C．测空气中氧气含量 D．测溶液酸碱度
7．(2018·河北)图示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
点燃
(1)红磷燃烧的化学方程式为__4P＋5O2=====2P2O5__。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是__红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减小，在大气压作用下，将水压入集气瓶__。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是__红磷量不足__。 命题点3 空气的污染及防治(8年6考)
8．(2016·河北)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是(C) A．发展公共交通，提倡绿色出行 B．增加使用太阳能、核能等新能源 C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放
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9．(2012·河北)《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是(C)
A．煤炭直接燃烧 B．秸秆焚烧还田 C．开发清洁能源 D．提倡多开汽车 命题点4 氧气的性质和用途(8年7考)
10．(2013·河北)下列化学方程式书写正确的是(D)
△
A．S＋O2===SO2 B．Cu＋O2=====CuO 点燃点燃
C．2Al＋O2=====2AlO D．4P＋5O2=====2P2O5
11．(2015·河北)如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待__火柴快燃尽(或铁丝红热)__时，将铁丝伸入集气瓶内。集气瓶内放少量水的目的是__防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂__。
命题点5 氧气的实验室制取(8年7考)
12．(2012·河北)下列对各实验的分析不正确的是(C)
A．甲图：说明通电时水分子发生了改变
B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力 D．丁图：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能
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重难点1 空气的成分及用途
判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打
“×”)。
(1)空气中氮气的质量分数约为78%(×) (2)氧气能支持燃烧，可作燃料(×)
(3)氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃性(×) (4)空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用(√) (5)洁净的空气是纯净物(×)
(6)稀有气体化学性质不活泼，常用于医疗急救(×) (7)二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料(√)
(8)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源(√) 重难点2 氧气的性质
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下列物质在空气(或氧气)中燃烧时，现象描述错误的是
__BCE__(填字母)。
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体
D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 E．红磷在空气中燃烧，剧烈反应，产生大量白雾 F．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 G．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 H．甲烷燃烧产生明亮的蓝色火焰
下列有关氧气的说法，正确的是__AE__(填字母)。
A．通常状况下，氧气无色无味、不易溶于水 B．氧气化学性质比较活泼，可跟任何物质反应 C．细铁丝在氧气中燃烧生成Fe2O3
D．铁、硫、酒精在氧气中燃烧都是化合反应
E．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小 实验突破1 空气中氧气含量的测定
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