③当加入一定量的CuSO4后,生成的单质Cu会沉积在Zn的表面,降低了Zn与溶液的接触面积
【解析】这是一道无机综合题，考查原电池反应原理，影响化学反应速率的因素，定量实验方法和分析解
决实际问题的能力。体现了新课标高考重视对“过程与方法”的考查。
（1）考生容易漏写“ Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu ”。 （2）置换出的少量Cu与Zn和稀硫酸构成原电池。 （3）是（2）的延伸——Ag、Zn、稀硫酸也能构成原电池。 （4）答案有多种，只要合理均可。
（5）①着重考查学生对定量实验方法原理的理解和阅读图表获取信息的能力。该实验目的是“进
一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响”，所以，应控制稀硫酸的量不变，故V1=V2=V3=V4=V5=30，V6=10，V7=20，V9=17.5，V10=10。 ②考查单质Zn和Cu的颜色。 ③考查学生分析解决实际问题的能力。
【2010年高考新课标36】[化学——选修化学与技术](15分)
水是一种重要的自然资源，是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题：
(1)天然水中溶解的气体主要有__________、___________；
(2)天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是______________（填两种物质名称），其净水作用的原理是_________________________________ ； (3)水的净化与软化的区别______________________；
(4)硬度为1°的水是指每升水含10mgCaO或与之相当的物质（如7.1mgMgO）。若某天然水中c(Ca)=1.2×10mol/L, c(Mg)=6×10mol/L,则此水的硬度为__________。
(5)若（4）中的天然水中还含有c(HCO3)=8×10mol/L，现要软化10m这种天然水，则需先加入Ca(OH)2 ______g，后加入Na2CO3 _________g。
【答案】1）氧气（O2） 二氧化碳（CO2）(或氮气)
（2）明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁（填其中任何两种）
铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体，它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体，使其聚沉，达到净化目的
（3）水的净化是用混凝剂（如明矾等）将水中胶体及悬浮物沉淀下来，而水的软化是除去水中
的钙离子和镁离子 （4）10° （5）740 1484
【解析】题干精练，设问明确。
（2）中学生对混凝剂的提法也许不熟悉，但只要理解净水原理这个问题便可迎刃而解。 （4）以新情境给出水的硬度的概念，理解了这个概念，计算就很轻松。此水的硬度为：
--4
3
—3
2+
-4
2+
(1.2?10?3?6?10?3)?56?103?10?
10 （5）注意Mg(HCO3)2溶液与Ca(OH)2反应时OH的双重作用——沉淀Mg，中和HCO3。 ∴ m[Ca(OH)2] = [ 6×10 + 12(8×10) ]×10×74 = 740 g
M[Na2CO3] = ( 1.2×10 + 1×10 - 0.8×10 )×10×106 = 1484 g 【2010年高考新课标37】[化学——选修物质结构与性质]（15分）
主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W的原子最外层电子数是次外层电子数的3倍。X、Y和Z分属不同的周期，它们的原子序数之和是W原子序数的5倍。在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中，由元素W与Y形成的化合物M的熔点最高。请回答下列问题： (1)W元素原子的L层电子排布式为___________，W3分子空间构型为_________； (2)X单质与水发生主要反应的化学方程式为_________________________；
(3)化合物M的化学式为__________，其晶体结构与NaCl相同，而熔点高于NaCl。M熔点较高的原因是________。将一定量的化合物ZX负载在M上可制得ZX/M催化剂，用于催化碳酸二甲酯与月桂醇酯交换合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中，碳原子采用的杂化方式有__________，O—C—O的键角约为____________；
(4)X、Y、Z可形成立方晶体结构的化合物，其晶胞中X占据所有棱的中心，Y位于顶角，Z处于体心位置，则该晶体的组成为X：Y：Z=_________________；
(5)含有元素Z的盐的焰色反应为___________色。许多金属盐都可以发生焰色反应，其原因是_________________________。 【答案】1）2S2P V形
（2）2F2+2H2O=4HF+O2
（3）MgO 晶格能大（MgO为2-2价态化合物） SP和SP 120° （4）3∶1∶1
（5）紫 激发态的电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时，以一定波长（可见光区
域）光的形式释放能量
【解析】先依据题设条件推出W、X、Y、Z各是什么元素，然后依据题目要求填空。
W的原子最外层电子数是次外层的3倍，可知W是氧（O）；X、Y、Z分属不同周期，它们的原子
序数之和为40，在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中，由元素W与Y形成的化合物M（即YW）的熔点最高可以推出Y为镁（Mg），M为MgO，X为氢（H），Z为钾（K）。
【2010年高考新课标38】[化学——选修有机化学基础]（15分）
PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料，由于其具有优良的耐冲击性和韧性，因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线：
3
2
2
4
-3
-3
-3
4
-4
-4
4
-2+-
已知以下信息：①A可使溴的CCl4溶液褪色；②B中有五种不同化学环境的氢；
③C可与FeCl3溶液发生显色反应；④D不能使溴的CCl4溶液褪色，其核磁共振氢谱为单峰。 请回答下列问题：
(1)A的化学名称是______________；(2)B的结构简式为_________________； (3)C与D反应生成E的化学方程式为_________________________________； (4)D有多种同分异构体，其中能发生银镜反应的是_____________(写出结构简式)；
(5)B的同分异构体中含有苯环的还有__________种，其中在核磁共振氢谱中出现两组峰，且峰面积之比为3∶1的是________________(写出结构简式)。 【答案】1）丙烯（2）
（3）
（4） CH3CH2CHO （5）7
【解析】这是一道传统的有机合成题，与无机推断题解法一样，先走通转化关系（合成路线），再按要求
抄写答案。
其中（4）、（5）两问设置条件书写同分异构体，实现了本题的选拔功能。
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