秘密★启用前 试卷类型：A
2018年临沂市初中学业水平考试试题
生物
注意事项
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷《非选择题）两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置，考试结東后，将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷（共50分）
第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是 A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的生态因素主要是水分 B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来的 C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群一节肢动物
2．以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是
A．图甲中正确操作步骤是abdc
B．图乙中染色最深的是②，它控制着生物的发育和遗传 C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋
D．发现一物像在视野的左上方，要将物像移到野中央，应该将装片向左上方移动 3．下图描述的是绿色开花植物一大豆的一生，以下说法正确的是
A．①②④④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽 C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量 D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
4．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤属于人体结构层次中的
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
5．右图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区 B．b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是： 大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
6．在探究“绿叶在光下制造有机物”时，黎明同学对实验过程和结果的分析错误的是
的是
A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 C．丁中叶片滴加液后c遮光部分变蓝 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉 7．在农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是 A．低温贮藏水果、蔬菜 B．农田及时松土
C．贮藏粮食时，密闭的粮仓内充加二氧化碳 D．小麦种子晒干入仓
8．下列病症与其病因对应关系正确的是
A．佝偻病一缺铁 B．坏血病一缺乏锥生素C C．地方性甲状腺肿一幼年时生长激素过少 D．糖尿病一胰岛素分泌过多
9．某兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。关于此实验叙述正确的是 编号 ① ② 加入物质 馒头碎屑+2ml唾液 馒头碎屑+2ml清水 控制条件 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟 充分搅拌，37℃水浴加热10分钟 检验方法 加2滴碘液 加2滴碘液 A．此实验的变量是有无睡液 B．37℃改为50℃后，实验现象为两试管均不变蓝 C．实验现象是①号试管变蓝 D．实验结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖 10．右图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是 A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气 B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D．ab段和cd段曲线都表示呼气
11．右图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的 血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是 A．若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量增多 B．血液流经甲后氧含量减少
C．血管1是上腔静脉，血管3是肺静脉 D．血管2、4中的血液是动脉血
12．右图为显微镜下观到的人血涂片，若A型血患者输入B型血后，会黏结在一起，发生凝集的是 A．① B．② C．③ D．④
13．在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是
A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动
B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血 C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入
D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入 14．右图为人的泌尿系统，箭头表示流向，比较1、2、3结构 内尿素的浓度，从低到高的正确顺序是 A．1-2-3 B．2-1-3 C．3-2-1 D．3-1-2
15．下列四种动物的相关描述对应正确的是
动物 呼吸器官或部位 所属类群 A 蚯蚓 体壁 线形动物 B 缢蛏 鳃 软体动物 C 青蛙 肺和皮肤 爬行动物 D 家鸽 气囊 鸟类 16．下列列属于学习行为的一组是 A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C．蜘蛛结树、公鸡报晓、鼠走迷官 D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
17．为了研究蚂蚁对金合欢的影响，某生物兴趣小组的同学进行了实验探究，得到了如下表所示的实验结果。请据表分析，下列说法正确的是
金合欢幼苗的生长状况 ①号没有蚂蚁生活的金合欢 10个月的存活率％ 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 6月17日至8月3日 43 0→6.2 6.2→10.2 ②号有蚂蚁生活的金合欢 72 0→31.0 31.0→72.9 A．该实验的变量是幼苗的高度和存活率 B．该实验的对照组是②号，实验组是①号
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