22.选题过程可反映出研究者 [ ] A.数据统计学分析 B.严密的科研思路 C.理论水平 D.实践经验 E.论文写作
23.在研究设计采用随机分组的目的有 [ ] A.实施研究的干预 B.得到正向结果
C.使受试对象机会均等 D.减少误差 E.排除干扰因素
24.护理研究选题来源于 [ ] A.护理文献 B.护理实践 C.患者 D.专家意见 E.理论
三、名词解释: 1.效度
2.护理项目申请书 3.整群抽样 4.自变量
5.非实验性研究 6.概率抽样 7.等级资料 8.随机分组 9.文献检索 10.质性研究 11.概率抽样 12.依从性 13.计量资料 14.不端行为 15.索引 16.应用研究 17.科研设计 18.关键词 19.抽样 20.信度
21.相关性研究 22.医学文献
四、简答题:
1.护理科研选题的注意事项有哪些?
2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些?
3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些? 4.简述个案护理研究的基本步骤。 5.实验性研究的优点和局限性
6.设计收集资料方案前应考虑哪些问题? 7.在研究设计中选择样本的注意事项有哪些? 8.简述理论框架和概念框架的方法和步骤。 9.简述假设检验的一般步骤。
10.观察项目指标的选择应注意哪些方面?
五、分析题:
1.请按参考文献书写格式完成下列内容:查阅朱缨、杨京丽、王瑞、冯一勋在《中国实用护理杂志》23卷,2006年第21期发表的论文“侧孔低压套囊气管套管的特点及护理”,页码:89-92。
2.请按参考文献书写格式完成下列内容:查阅了《中国实用护理杂志》2006年22卷21期23至24页,
第5页共9页
马智群、田芸、周克利、付功莉、唐敏、吴晓红、王晓阳、颜红、刘涛、谢娟撰写的“早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响”。
3.某课题的名称为“颈前冰敷预防甲状腺术后颈部肿胀的临床观察”。请根据所给题目,指出研究应如何选择研究对象及为达到研究目的应采用的分组方法并解释之。
4.对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题: (1)本研究采用的科研设计类型是什么? (2)采用的资料收集方法是什么?
(3)使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效? 5.试述什么是实验性研究和非实验性研究?各有哪些优点和局限性? 6.详细描述护理科研论文的书写格式。第6页共9页
参考答案
一、单项选择题:
1.A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 11.D 12.C 13.A 14.D 15.D 16.C 17.C 18.D 19.B 20.A 21.D 22.A 23.D 24.B 25.D 26.D 27.A 28.A 29.C 30.B 31.A 32.A 33.C 34.A 35.C 36.A 37.C 38.B 39.B 40.A 41.D 42.D 43.D 44.C 45.C 46.B 47.D 48.C 49.B 50.A 51.B 52.B 53.A 54.B 55.C 56.A 57.C 二、多项选择题:
1.ACE 2.CD 3.ACD 4.BE 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABCDE 8.CDE 9.CE 10.ABC 11.ABCDE 12.BC 13.ABC 14.ABDE 15.ABCD 16.ABCE 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABCD 21.BD 22.BCD 23.CDE 24.ABE 三、名词解释:
1.效度指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。
2.护理项目申请书是将准备研究或正在研究的护理研究项目写给主管或资助部门,以期得到主管或资助部门在经济、设备和管理等方面支持的书面申请。
3.整群抽样是指将总体中所有的个体按某种属性分成若干个群体,再从所有的群体中随机抽选一部分群体构成样本。
4.自变量指能够影响研究目的的主要因素,自变量不受结果的影响,却可导致结果的产生或影响结果。 5.非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。 6.概率抽样是用随机的方法抽取样本,每一个研究个体都有被抽中的可能性。
7.等级资料:是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组,再分别清点各组中观察单位的个数,这样得到的数据资料就称为等级资料。
8.随机分组是指按机遇原则进行分组,使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组。 9.文献检索是指将文献根据其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上,通过一定的方法,从检索系统中查出特定文献的过程。
10.质性研究是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程。 11.概率抽样是用随机的方法抽取样本,每一个研究个体都有被抽中的可能性。
12.依从性指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施,其接受和服从的客观行为和程度。
13.计量资料:用测量方法获得数据,对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小,这类资料一般有度量衡单位。
14.不端行为指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍遵守原则的行为。
15.索引:是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录,并按一定的原则和方法编排而成的检索工具。
16.应用研究:是指为满足社会式生产技术发展的实际需要,利用有关的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活动。
17.科研设计:即使抽象的研究目的具体化,形成研究方案,指导研究工作者有计划地收集资料,归纳和分析资料,最后完成研究目的。
18.关键词即文献篇名或内容中具有实质意义、能表达文献主要内容起关键作用的词或词组。 19.抽样:是指从总体抽取部分观察单位获得样本的过程。
20.信度是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度。
21.相关性研究:相关性研究是探索各个变量之间的关系或探索是否存在关系的研究。
22.医学文献是记载人类所获得的医学知识的文献,是提供医学科研和临床实践借鉴、交流的重要载体。 四、简答题:
1.护理科研选题的注意事项有哪些?
(1)选择对临床有指导意义的问题进行研究,要立足创新; (2)选题范围要合适;
(3)研究内容要避免完全重复别人的工作; (4)结合自己熟悉的专业选题; (5)要考虑研究问题的可行性。
第7页共9页
2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些? (1)干预(实验因素);(2)设立对照组;(3)随机取样和随机分组。 3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些?
类实验性研究与实验性研究法相似,区别是前者设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组,或两个条件都不具备,但设计一定有对研究对象的护理干预内容(操纵),而后者3个条件均具备。 4.简述个案护理研究的基本步骤。 (1)选定研究对象;(2)找出病人的健康问题或有关的护理诊断;(3)针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施;(4)整理结果或护理效果;(5)作出评价。 5.实验性研究的优点和局限性
实验性研究能准确的解释自变量与应变量之间的因果关系,反映研究的科学性和客观性较高。但是同其他研究方法一样,实验性研究也存在自身的局限性。 (1)优点:实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。反应研究的科学性和客观性较高。 (2)局限性:应用的普遍性差。
6.(1)考虑采用结构式还是非结构式方法收集资料 (2)采用定量还是定性方法收集资料。 (3)资料是否要求严格的客观性 7.(1)严格规定总体的条件;
(2)按随机原则选取样本,并应注意具有代表性;
(3)每项研究课题都应规定有足够的样本数。应根据不同的课题内容,合理设计总体的条件和样本例数。 8.(1)选择与所研究的现象相关的概念,并对概念进行界定; (2)陈述概念之间的相互关系
(3)形成概念之间相互关系的层次结构,陈述多个概念之间的相互关系; (4)构建理论或概念框架图。 9.(1)建立假设;
(2)确立显著性水准; (3)计算统计量; (4)确定概率值P; (5)做出推断结论。
10.(1)客观性:客观指标多采用仪器或化验等方法测量数据,用客观指标会重现性较好; (2)合理性:指所选指标能准确反映研究的内容,且具有特异性; (3)灵敏性:所选择的指标其灵敏度应能明确反映出指标真正的效果; (4)关联性;
(5)稳定性和准确性;
(6)可行性,即应考虑所选定的指标能否真正获得科学数据。选择指标的多少应根据研究目的和内容
而定,不是指标愈多愈好,应选择恰当数目的指标来综合分析问题,着重提高论点的说服力。
五、分析题:
1.朱缨,杨京丽,王瑞等.侧孔低压套囊气管套管的特点及护理。中国实用护理杂志,2006,23(21):89-92 2.马智群,田芸,周克利等。早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响。中国实用护理杂志.2006,22(21):23-24。
3.选取甲状腺单纯切除术病人随机分为两组,观察组术后颈部冰敷,对照组不行冰敷,然后观察两组患者术后颈部肿胀发生的情况。选择甲状腺单纯切除术患者,可以排除其他疾病对试验效果的影响。采取随机分组,可以排除干扰因素,减少偏差,使两组患者具有可比性。 4.(1)实验性研究设计;
(2)采用的自陈式法中问卷调查法;
(3)对研究对象教育前后知识水平的比较可采用配对t检验来分析教育前后知识水平有无显著性变化,
从而推论健康教育是否有效。
5.(1)实验性研究又称流行病学实验或干预性实验。是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些
因素的研究方法。
优点:①通过设立对照组最大限度地控制了对人为施加处理因素的干扰;②比较准确地解释了处理
第8页共9页
因素与结果即自变量和应变量之间的因果关系;③反应研究的科学性和客观性较高。
局限性:①较难有效地控制干扰变量;②很难做到完全应用随机的方法分组;③难以找到完全相等的对照组。
(2)非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。
优点:①非实验性研究是在完全自然的状态下进行研究,是最简便、易行的一种研究方法;②非实验性研究可以同时收集较多的信息,特别适用于对研究问题知之不多或研究问题比较复杂的情况;③非实验性研究可以为实验性研究打下基础。
局限性:非实验性研究没有人为的施加因素,也无没控制其他变量的影响,一般情况下无法解释因果关系。
6.(1)文题:概括论文主要内容,表达论文主题,主题与内容要相符,主题准确、简短、醒目、新颖,
有吸引力而引起读者注意和兴趣;
(2)作者署名和单位:便于编辑、联系、咨询,对文章内容负责; (3)摘要:高度概括论文内容;
(4)关键词:反映文章主要内容的单词、词组、短语,使读者了解论文主题; (5)论文正文:
包含:1)前言(引言):介绍主题的依据,研究工作的重要性和假设等;
2)材料和方法:即资料来源和临床资料与方法;
3)结果:包括观察的现象和收集的数据,经整理和必要统计学处理后,用文字叙述的形式报告出来;
4)讨论与分析:对研究结果作出的理性的分析和解释;
5)参考文献:是论文最后部分。证实是言之有据,对他人成果的尊重。
第9页共9页
相关推荐: