2020年河北省初中毕业生升学文化课考试
语文试卷
注意事项：
1.本试卷共7页，总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
（1～4题20分）
1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分）
与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天．．
穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中（chéng xiàn）出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方再冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中．．清静安闭，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体，此时我只感到山的（wēi’é）与松的伟岸，冬日香山就只制下这两样东西了。
（1）给这段文字中加着重号的词语注音。（2分） ①别墅（ ） ②徘徊（ ）
（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。（2分）
①（chéng xiàn） ②（wēi’é） 2.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共7分） （1） ，在水一方。 （《诗经·蒹葭》） （2）为篱下黄花开遍， 。 （秋瑾《满江红》）
（3） ，雨脚如麻未断绝。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4） ，宫阙万间都做了土。 （张养浩《山坡羊·渔关怀古》） （5） ，不以己悲。 （范仲淹《岳阳楼记》） （6）虽然有美味的肉食，不去品尝，就“ ”；虽然有最好的道理，不去学习， 就“ ”。（《礼记·学记》）
3.下面是新冠肺炎疫情防控期间出现的标语，请你选出最喜欢的一条，并说出理由。（3分） ①与时间赛跑，同疫情抗争。 ②众志成城，防控疫情。 ③不要出门！不要出门！！不要出门！！！ ④人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩， ⑤生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。
我选第 条，理由是： 。
4.下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后， 回答问题。（共6分）
乱中有序 季羡林/绘 （1）请用说明性语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。（4分） ．．．．．（2）从这幅画中，可以看出季羡林先生怎样的志趣?（2分）
第二部分
（5～20题50分） 一、阅读下面两首诗，回答5～6题。（5分）
赤 壁 登幽州台歌 杜牧 陈子昂 折戟沉沙铁未销， 前不见古人， 自将磨洗认前朝。 后不见来者。 东风不与周郎便， 念天地之悠悠， 铜雀春深锁二乔。 独怆然而涕下！
5.请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。（2分） 6.阅读《登幽州台歌》，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。（3分） 二、阅读下面文言文，回答7～10题。（14分）
①②
【甲】人胸中久不用古今浇灌之，则尘俗生共间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。
（黄庭坚《答宋殿直》）
③④⑤
【乙】吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。洲明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实⑥
腴，自曹刘鲍谢李杜诸人，皆莫及也。
（苏轼《东坡续集》）
⑦⑧⑨
【丙】予自少时，绝好岑嘉州诗。往在山中，每醉归，倚胡床啡，辄令儿曹诵之，
⑩
至酒醒，或睡热，乃已。尝以为太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳八月三日，山阴陆某务观题。
（陆游《跋岑嘉州诗集》）
①古今：这里指古今书籍。②尘俗：世俗，流俗。③质：质朴，朴实。④绮：华丽，美妙，⑤癯：瘦，这里有精练的意思。⑥腴：丰厚，丰裕。⑦岑嘉州：指唐代诗人岑参。⑧胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑨儿曹：孩子们。对子侄辈的称呼。⑩乾道癸已：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。
7.解释下列句子中加着重号的词语。（每小题1分，共4分） （1）对人亦语言无味也 亦： ．（2）皆莫及也 ．
及： 绝： 已：
（3）绝好岑嘉州诗 ．
（4）至酒醒，或睡热，乃已 ．
8.把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） （1）吾于诗人无所甚好，独好渊明诗。 （2）尝以为太白、子美之后，一人而已。 9.从甲文中，你获得了怎样的启示?（3分）
10.请简要概括丙文中叙写的故事，并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。（3分） 三、阅读下面文字，回答11～13题。（8分）
真情实感
①作为狭义散文的“美文”，是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式，因此在它的全部篇章中间，应该是洋溢和充满着丰盈的情感。
②古今中外多少优秀的篇章，都充分地流露和倾泻着自己的情感，有的像炽热耀眼的阳光，有的像奔腾呼啸的大海，有的像壮怀激烈的咏叹，有的像伤痛欲绝的悲歌，有的却又像欢天喜地的赞颂；当然也有与此很不相同的情形，那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感，从表面看来似乎并不强劲和猛烈，但是在欲说还休的抑扬顿挫之中，可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋，因而会产生更多的回味，值得更充分的咀嚼。
③根本的问题自然还不在于表达情感的方式，而在于感情本身的是否真实和诚恳。如果是矫揉造作或虚情假意的话，无论是表演得多么热烈，或者是装饰得多么含蓄，往往都无法
打动读者的心灵，至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。他们一旦成熟起来，就会讥笑和懊悔自己，怎么会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢?一个真正对人类社会和广大读者负责的散文家，绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。只有将真正使自己感动得无法抑止的情绪，很自然和诚实地表达出来，才有可能充分地去感动读者。
④产生取之不竭的真情实感的深邃源泉，是在于时刻都不能忘怀现世人生，老老实实地诉说，切忌说谎和诓骗，如果有了这样坚实的立足点，就是翱翔于九天，神游于幻境，或进行巧妙的艺术虚构，也都会抒发出真情实感来的。“美文”艺术的核心确实是在于真情实感，散文家如果能够充分把握自己这股真情实感的激流，不住地汩汩倾泻，肯定就会出现富有艺术光泽的绝唱。正因为具有这样的特征，它对于艺术技巧的需求，较之小说、话剧与诗歌来就要少得多了，所以任何一个为中华民族未来命运而搏斗，真心实意地挚爱着自己祖国的人，只要他能够驾驭着流畅和美丽的文字，就都有可能写出上乘的散文佳作来。
⑤罗丹在《遗嘱》中这样说：“真正的艺术是忽视艺术的。”他所追求的艺术理想，对于“美文”来说实在是太合适了。这样说来能不能认为它似乎是一种很容易掌握的文学样式了?从表层的意义看来好像可以得出这样的结论，然而从深层的含义上来说，由于它可以凭借的技巧相对说来要少得多，因此在这样的情况底下，如果不敢坦率和深切地表达自己的情感，就会显得空空如也，一无所有。王国维在《人间词话》中认为“散文易学而难工”，确实是深切理解散文这种文学样式的真知灼见。
（选文有删改）
11.选文是围绕什么话题来进行论述的?（2分）
12.作者认为产生取之不竭的真情实感的源泉是什么?（3分） 13.选文第⑤段引用罗丹的话，其表达作用是什么?（3分） 四、阅读下面文字，回答14～18题。（15分）
南瓜·茄子·小鸡
一
南瓜苗在围墙上的破脸盆里早已秧好，可以移栽了。
天阴漆漆的，挑一担火粪，在小麦地靠近坟包处，挖几个坑，火粪捧进去填实。火粪肥力足，土质里含有草木灰、牛屎粑粑灰、刨花灰……蓬松得很，无需小铲子，直接用手指掏个洞，将南瓜苗扶上，培土，浇水。
妈妈说：“水要慢慢浇，才洇得深……”
第二天，如果是个晴天，就不要偷懒，趁早饭前，摘几片树叶子去把新载的南瓜苗盖上，免得被太阳晒蔫了。还是要浇水的，急不得，慢慢洇。黄昏，也要去浇一遍水。
过不了几日，南瓜苗养活了。从妈妈对待瓜苗的耐心、仔细和爱惜里，叫人自小懂得人与万物的深厚关系。后来，每次听柴可夫斯基的《船歌》，便会想起乡下岁月。钢琴一点点地往纵深处探，与我给南瓜苗浇水何等相似呵，一点点地，一点点地往下滴，生怕冲垮了火粪，怕它疼似的，爱惜着，恰如春风微拂……
南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草，用小锄头尖轻轻勾掉，顺便给南瓜苗松松土，．再铺一把枯稻草上去，最好再描点儿淡肥。妈妈一边侍弄，一边告诉我，肥力太足会把南瓜．．
苗烧死，所以粪要兑水稀淡点。我努力地记住这些——想着将来，也要自立门户，一定要把庄稼活做好了。哪知，一辈子忘不了。
接下来，南瓜长高了，分了好几个杈，开始牵藤。植物有野性，却没眼睛，抹黑一样，触须四处探，总不明白似的，妈妈就来引导，把这些触丝往坟包的方向引，它们也听话，一直往那里长去。太快了，不及半个月，藤蔓将整个坟包覆盖住了，巨大的叶片上白筋纵横，通常，这样的品种结出的瓜糯而甜。
皖南当地的南瓜是蒲团状的，扁扁圆圆的，好看，天生是艺术品。 同事的伯伯是位画家。有一天，她说想让伯伯画一幅画送我，问要怎样的。我脱口而出：“就画一个我们皖南的蒲团南瓜吧，最好上面停一只蚂蚱。”随口一说，就忘记了。
多日后，同事带来一幅画，画框都装好了。她说，伯伯特地去皖南采风，专门拍了南瓜
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