第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

《三月桃花水》教学实录

来源:用户分享 时间:2025/5/30 18:45:00 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

《三月桃花水》教学实录

牡分局机关子弟校 付艳婷

一、创设情境

1、教师谈话导入:同学们,昨天,我们还沉浸在以锐不可挡之势滚滚而来的二月春潮里,今天,三月桃花水又犹如一首舒缓轻柔的小夜曲向我们涓涓流来——-板书课题 2、学生齐读课题 二、回顾课文.

师:默读课文,读完后想一想:三月桃花水给你留下了什么印象?

生:水清如明镜 水声如音乐

三、精读悟情

师:看来,两读课文之后,三月桃花水那悦耳的流淌声和清澈的身影已经给同学们留下了印象。这就是你们读书所得。让我们再用心读读课文,圈一圈、画一画有关的语句。(学生再次默读。教师提示学生用不同的读书记号做批注。) 生:学习“水声如音乐”——

:生交流画出的语句。(1、3、4段)学习运用比喻、拟人、排比等修辞方法

师:(重点指导朗读第四段)请大家先想一想这一段该怎样读,在自由练读。通过朗读体现自己的心情。指名朗读,男女生进行朗读比赛。 生:读第四自然段。 师:为什么这么读?

生:因为水浪声催促村民们开犁播种,就是说农民是充满希望地播种,希望能够取得丰收。 生读第三四自然段。

师:你为什么这么处理?你们觉得他这样处理好在哪里? 生:我觉得水浪声一个接着一个拍打过来,因为读得急促些。 生:我觉得桃花水好像在和麦苗谈心,谈心这个词处理得很好,因为这是麦苗心灵的感受,是桃花水和麦苗心与心的交融,要读得深情一些。

师小结:多棒啊,在朗读中你们体会出了桃花水急促地流淌,温柔的耳语,多么富有变化的情感 师出示流水课间感受水声的美 。

师:教师引读第三段,全班感情朗读第四段。

生学习“水清如明镜”—— 生交流画出的语句。(2、5、6段)

师:它看到燕子、垂柳、姑娘、炊烟??怎么能说明“水清如明镜”呢? 生:倒影

师:让我们也做一次大饱眼福的桃花水,尽览水中美景——自由练读。

师:想不想看一看水中美景?请大家闭上眼睛,看你能看到些什么。指一名学生配乐朗读。其他学生闭目想象。说一说你仿佛看到了什么?

生:我仿佛连连的天空飘着几云。 生:我仿佛看的姑娘穿着各色的衣服。 四、总结全文;

师:三月桃花水,声如音乐,清如明镜,怎能不叫人沉醉,叫人流连—— 全班齐读7-9自然段。 生读文

师:让我们也把这“比金子还贵,比银子还亮”的三月桃花水盛满我们“心灵的酒杯”吧。全班配乐朗读全文。 五、扩展感悟。

师:转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。课起我们收集了春的诗句,让我们一起分享! 生:背诵春的诗句

师: 春是多姿的。她时而悠闲如野鹤闲云,时而急促如思归游子;时而轻盈如燕影掠空,时而凝重如苍石卧地?? 穿越古今中外的文人骚客浩如烟海的咏春名句,我们在感受到春的妩媚春的温情春的绚丽多姿时,也看到了人类生生不息中对未来始终如一的憧憬与描摹。 播放朱自清的《春》课间

搜索更多关于: 《三月桃花水》教学实录 的文档
《三月桃花水》教学实录.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c4kc8o6v12r553972zwrf_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top