合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价． C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设HClO中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）=0，则z=+1价． D、钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是m，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+m=0，则m=﹣1价． 故选：B． 点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题． 9．（2分）（2015?眉山）下列物质与对应的用途错误的是（ ） A．B． 熟石灰：改良酸性土壤 Na2CO3治疗胃酸过多 稀盐酸：除铁锈 C．D． pH试纸：测定溶液的酸碱度 考点： 酸碱盐的应用；溶液的酸碱度测定． 专题： 物质的性质与用途． 分析： A、根据Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳，使胃不舒服解答； B、根据酸和碱中和反应解答； C、根据氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水解答； D、根据测定溶液的酸碱度可以用pH试纸解答． 解答： 解： A、Na2CO3和稀盐酸反应产生二氧化碳，使胃不舒服，故错； B、熟石灰改良酸性土壤，发生的是酸和碱中和反应，故正确； C、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故正确； D、测定溶液的酸碱度可以用pH试纸，故正确． 故选A． 点评： 此题主要考查的是常见物质的性质与用途，涉及物质虽多，但所考知识点都是学习过程中常见到的，故解答起来并不很难． 10．（2分）（2015?眉山）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是（ ）
A．水沸腾，水分子质量和体积增大 化学试卷（第 5 页 共 4 页）
P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点 B． 火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧 C． D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水 考点： 燃烧与燃烧的条件；分子的定义与分子的特性． 专题： 科学探究． 分析： A、利用分子的基本性质回答，分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化； B、物质的燃烧需要三个条件，其中之一就是达到着火点； C、燃烧仅仅达到着火点是不能燃烧的，还得有氧气； D、根据质量守恒定律分析． 解答： 解：A、分子间有一定的间隔，物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小．所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大．在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故错误； B、水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点，故正确； C、在铜管口水蒸气多，而氧气少，所以移离蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故正确； D、火柴中含有碳、氢元素，燃烧的产物含有二氧化碳和水，故正确； 故选：A 点评： 燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、达到着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足． 11．（2分）（2015?眉山）下列暴露在空气中质量明显增加，溶于水温度明显降低的物质分别是（ ） ①氧化钙 ②硝酸铵 ③浓盐酸 ④氯化钠． ②③ ①② ①④ ④② A．B． C． D． 考点： 溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 生石灰和水反应生成氢氧化钙而质量增加；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低． 解答： 解：生石灰和水反应生成氢氧化钙而质量增加；硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低； 故选B． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键． 12．（2分）（2015?眉山）实验操作有误或不规范，很可能造成失败甚至酿成事故．下列实验操作正确的是（ ）
化学试卷（第 6 页 共 4 页）
A． 存放氧气 B． C．稀释浓硫酸 D． 测定空气里氧气含量 检查装置气密性 考点： 氧气的物理性质；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；空气组成的测定． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作． 分析： A、氧气的密度比空气大，集气瓶向上放置． B、浓硫酸溶于水放出大量的热，稀析浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌． C、可用来反应的物质必须是易与氧气反应且没有气体生成的物质（如红磷），木炭、硫不能用作测定氧气含量的反应物． D、根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断． 解答： 解：A、实验室存放氧气只是暂时存放在集气瓶中，氧气密度比空气大，不能将集气瓶倒置．所以图中实验操作错误；故A选项错误； B、在稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入水中，不断用玻璃棒搅拌．所以图中实验操作错误；故B选项错误． C、利用碳的燃烧来测定空气中氧气的含量时，碳与氧气发生化学反应生成另一种气体二氧化碳（C+O2CO2），所以图中的实验操作错误；故C选项错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故D选项正确； 故选D． 点评： 本题主要了解各操作的注意事项；了解空气成分的测定方法，掌握稀释浓硫酸的方法，掌握托盘天平的使用方法． 13．（2分）（2015?眉山）下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→”表示转化关系，“…”表示相互能反应）说法正确的是（ ）
化学试卷（第 7 页 共 4 页）
A．“C…CO2”的反应是放热反应 “CO→CO2”的反应类型为置换反应 B． “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳 C． D．“CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证 考点： 物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定． 专题： 碳单质与含碳化合物的性质与用途． 分析： A、根据碳和二氧化碳的反应条件解答； B、根据置换反应的定义解答； C、根据检验二氧化碳的方法解答； D、根据二氧化碳与碳酸的性质解答． 解答： 解：A、碳和二氧化碳高温下能发生反应，生成一氧化碳，是吸热反应，故A错； B、一氧化碳转化成二氧化碳，与氧气反应是化合反应，故B错； C、二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙，可用于检验二氧化碳，故C正确； D、二氧化碳与碳酸可以相互转化，碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检验，故D错误． 故选C 点评： 解答本题的关键是要掌握物质的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断． 14．（2分）（2015?眉山）除去下到物质中的少量杂质，试剂选择正确的是（ ） 选项 物质 杂质 试剂 A NaNO3 Na2CO3 CaCl2 B ZnSO4 CuSO4 Zn粉 C CO2 CO O2 D CuO Cu H2SO4 A B C D A．B． C． D． 考点： 物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质． 专题： 物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析： 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除化学试卷（第 8 页 共 4 页）
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