一、创作主体的概念：
播音创作中的主体，即播音创作者。由目前的播音员和节目主持人担任。 二，播音创作主体作用职能
【1】播音创作主体构建了语言和副语言的传播系统，使传播潜能变为了传播现实，具有传播形成作用。
【2】播音创作主体处于传播前沿地位，经常被人们称为电台、电视台的“门面”具有典型代表作用。【3】播音创作主体传递信息，体现态度，揭示语义内涵，表明思想实质，具有语言表达的审美示范作用
【4】播音创作主体传达情感，形象具体生动，吸引感染受众，具有鼓舞、教育、激励作用。 【5】播音创作主体规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用
三、创作主体的定位
1.什么是定位：创作主体根据自己的身份，所承担的任务，起的作用确定其在传播活动中应有的位置。
2定什么位：创作者根据自身能力和特点，根据传播的要素，节目和栏目特色，创作群体的构成，伙伴合作关系，选择自己最合适的位置。
3怎样定位：①.定位要对自身有一个正确估价。第一，要正确认识自己的能力、性格、审美追求，找到其适合的位置（节目、栏目、创作活动）。第二，初学者可能一下子难以判断出其创作个性，但只要认真深入分析，发挥主观能动性，主动创造、大胆实践，其特色和优势便会展现出来。
②.定位要对节目、栏目、创作活动有一个正确分析。每个节目和栏目都有自己的特色，有对主持人的特殊要求。由于能够反映事物本质的现象应该是无穷无尽的，美的表现形态是无限丰富多样的，所以，深入进去也会发现，不一定是一位一人，也
可以是一位多人。多人都从不同的角度发现自己的位置。 ③.定位并不是孤立的、静止的，而应是发展的、变化的。 四．创作主体与受众的关系：
在广播电视诞生的初期，广播电视被认为是一种具有极大传播威力的媒体。早期的播音员呈现出居高临下的传播形态，电视受众就像固定的靶子，受众处于消极被动的接受地位。
随着广播电视的发展，被当成“靶子”的受众其实是积极主动的参与者，于是，一种服务于受众，与受众地位平等，注重交流、沟通，具有鲜明个性特征的传播形态，即节目主持人应运而生了。 主播正是广播电视节目当中的意见领袖，他们要从宏观的角度汇聚多方面的信息、资料，经过分析、梳理、筛选成为一种谈话资料，以便补充、说明大众传播的信息。而受众在接触大众传播信息的同时，也请他们诠释这些信息含义，人们对这种信息一般都十分重视，较为信服。
五．创作主体的主体意识
1.播音员的传播对象是全体受众，他们的主要职责是播读编辑的稿件表达的是稿件所反映的主旨和感情色彩，所以播音员的主体意识是其所代表媒介的“转述者”。原则上播音员因该把自我个性隐藏和融合在节目的个性之中，通常是排斥用第一人称进行播报的。主体意识
2.在主持人与现场喜宾真实的交流平台中通常是“一对一”或“一对多。而虚拟中的交流对象也往往是和话题相关的特定人群。为了达到“有效传播”的目的，主持人更多地采用了人格化的语言形态，因而其主体意识就是真实的“自我”。虽然主持人在本质上依然代表了其所在媒体的意志，但却可以更多地展现个人魅力。与观众构成一种虚拟的平等交流的关系。 主体意识
3.播音员代表媒体，主持人是以媒体和个人的双重身份出现的。
创作依据
创作依据也称创作素材，是播音创作活动的重要组成部分
? 随着广播电视事业的不断发展、传播工具现代化程度的提高，创作素材的种类不断增多，质
量不断提高。本节介绍目前常见的类型。 ? 创作依据的常见类型包括 ? 1节目； ? 2稿件；
? 3图像（画面）； ? 4音乐； ? 5音响.
? 1．节目。 ? 节目的概念：
? “节目是广播电台、电视台播出内容的最终组织形式。它按时段划分，按线性传播的方式组
织内容、依次播送。每个广播节目、电视节目都有明确的宗旨和方针，特定的名称、内容取向、表现风格，一定的时间长度和播出时间。电台和电视台是以节目为基本单位传播的，广播和电视的一切社会功能也是通过节目实现的。‘办节目’是电台、电视台工作的基本出发点和落脚点。
? 节目的创作活动：
? 节目是播音创作活动的重要依据。所有播音创作活动要在节目中进行。所以创作者应对节目
的整体特色、办节目的方针、宗旨有较为深入的了解、较为准确的把握，才能使播音创作活动符合于整个节目的要求。 2.稿件。 ? 稿件的概念
? 稿件是播音创作依据中的基本元素。稿件最初是指写好的文字广播稿。 ? 稿件的分类
? 随着广播电视事业的发展。稿件的类型不断增多，稿件的形式不断变化。稿件的分类也更加
多样。按传媒工具分，有广播播音稿件，有电视播音稿。按内容分，有新闻类稿件、专题类稿件、文艺类稿件等等。按传播方式分，有的稿件单独播出，有的与其它传播素材共同配合播出，等等。 ? 稿件与创作主体
? 从播音创作活动来看，创作主体，一方面要了解稿件的形式、样态、传播方式，更重要的是，
无论何种类型，何种样态，都要吃透稿件内容，了解稿件的精神实质，通过创造性的劳动，把稿件的文字符号系统转化成有声语言(副语言)的表达系统，把稿件上的文字，变成自己要说的话。即便是腹稿，也有一个转化为有声语言和副语言的过程。也要按照语言传播的规律进行组织结构，将其思想内容和精神实质，准确、鲜明、生动地传达给受众。同时。由于稿件形式特点风格不一样，传播的方式不一样，在创作中．应注意抓住其各自的特征，找到各自特有的传播规律。是新闻稿，还是通讯稿；是评论稿，还是文艺稿；是完整的文字稿，还是提纲加腹稿；是口播新闻稿，还是电视片解说稿；是一个人播出的稿，还是两个人(或两个人以上)共同完成播出的稿；是在整点新闻节目中播出的稿，还是在综合板块节目中播出的稿等等，注意运用其不同的表现方式将其准确地传达出去。 3．图像(画面)。 ? 图像的概念
? “电视图像的概念有广义和狭义两种解释。从广义上讲，凡诉诸观众视觉器官的视频信号，
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均可称为图像；从狭义上讲图像是电视摄像拍摄下来的一个个镜头画面，所以，许多人又把图像称之为‘画面”’。 图像的特点
电视图像具有“运动”和“连续”的特征。一方面是拍摄的客观景物、人物的运动；一方面是摄像机本身的运动。如机器的推、拉、摇、移、跟、升降等不同的摄法，全、中、近景、特写的不同景别的运用。“运动”要有一定的规则、节奏和韵律。“连续”，是指图像与图像之间的更替组合，从而产生“图像语言”。图像的更替组合应有连贯性、韵律感。图像语言具有表义性。如远景可表达宽广，中景可说明平常，近景可描绘细节，特写能着重强调。在画面组接上，直接切换相当于“逗点”；淡入淡出表示“另起一段”；放慢转换，表示抒情，也有“同时”的含义，相当于“分号”；重合叠加可表达“回忆、幻想”。画面语言是具体、形象、丰富、生动的；同时又有其局限性。如，感性多、理性少；形象易、抽象难；拍实易，摄虚难，等等。 图像与播音创作主体
播音创作主体要了解图像语言的特点功能，利用其形象性，调动感情；把握其规律性，与其配合；弥补其局限性，发挥优势。 4．音乐。 音乐概念
“音乐是一种特殊的声音系统，也是广播电视传播的基本介质之一。音乐不仅在广播电视节目系统中占有很大比例，而且作为节目构成要素之一，以各种形态进入节目制作过程，成为一种特殊的音乐形式——节目音乐。”音乐，是由有组织的乐音所形成的艺术形象。它在表达人们的思想感情，反映社会现实生活方面，有着强烈的感染力和广泛的社会性。“节目音乐，是具体节目内容与特殊音乐形式融合的产物，是广播电视节目构成的一个要素。节目音乐既有一般音乐艺术运动规律的共同性，又有受广播电视具体节目内容制约的特殊性。节目音乐并不像音乐节目那样，必须发挥音乐艺术的欣赏功能，恰恰相反，它是把实现具体节目的目的、结构方式和风格特色作为自己的出发点。它借助音乐形象来表述节目内容、深化主题思想、烘托环境气氛、抒发人物感情、推动情节发展，使节目内容更加生动感人，引人入胜。节目音乐也不像音乐节目那样，追求音乐自身的旋律美和节奏美，它必须根据特定节目的总体要求，与有声语言、电视画面、电声音响有序组合、互渗互补，融为一体，以提高节目的整体效应。
”节目音乐形态具有这样几种：
标志音乐，描述音乐，导向音乐，间隔音乐，特技音乐。 音乐的作用：
节目音乐具有深化主题思想，渲染环境气氛，连贯语言图像，美化自然音响等作用。
节目音乐的结构特征有：(1)目的性。服从节目的要求，体现节目的意图。(2)融合性。与其它创作要素融为一体。音乐使有声语言(副语言)富有感染力；语言又使音乐具有明确性，并帮助其体现出目的性。
音乐音乐与播音创作主体：
节目音乐还具有旋律美、意境美、整体美等美感效应。在播音创作中，创作主持应注意利用音乐形象、典型等特点，激发感情，注
意发挥音乐感染力、表现力，注意协调音乐与其它创作素材的关系，使各方面有机统一，增强播音创作活动的感染力。
5．音响。创作主体应了解掌握各种声响在节目中的位置。区别层次，分清主次，使之有机统一于播音创作中，更好地服务于播音创作，增强播音创作活动的生动性。 ●二、创作依据的特征
至于它们的共同特征，至少可以概括为以下几点。
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