初级汉语综合编写课文和教案

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初级汉语综合课 教案

第十课：看病

１、教学对象： 一年级留学生 20人。 ２、教学内容：

初级汉语综合课 第十课：看病 ３、所用教材：

《初级汉语课本》(1—2册)(原北京语言学院来华留学生三系编，北京语言文化大学出版社华语教学出版社，2000年8月第二版)。 ４、教学目的：

1 4.1学握基础汉语语法，一点儿、有（一）点儿的用法和区别，包括使用句式，并且会活学活用。

4.2能够熟练掌握课文内容，流利的复述课文，并就课文的相关内容进行自由的会话与联系。 ５、教学重点与难点：

5.1功能句“有（一）点儿＋Adj”、“Adj＋（一）点儿”、“（一）点儿＋Ｎ”。

5.2“有（一）点儿＋Adj”、“Adj＋（一）点儿”、“（一）点儿＋Ｎ”的区别。

６、教学方法：听说法、认知法、多媒体教学法。 ７、教具：PPT、黑板

８、教学时间：2学时（100分钟） ９、教学步骤： 第一学时教学安排： １）组织教学（10分钟）

2 1 点名，集中学生的注意力。 2 组织学生看PPT，听教师解释。 3 引入课文“看病”

２）学习新课：

１ 生词学习（15分钟）

1.1 朗读生词：（教师板书生词）教师先领读

一次，然后让学生齐读；

1.2 抽查：抽查５个学生对生词的掌握情况，

如出发音不准确的现象，在学生的朗读过程中，教师及时纠正学生的错误发音。

生词

1．病 (动、 2．手 (名) 3．破 (动、

3 4．上 (动) 5．药 (名) 6．每 (代) 7．次 (量) 8．舒服 (形) 9．头 (名) 10．疼 (形) 11．挂号 (动) 12，??科(名) 内科 外科

13．发烧 (动) 14．嗓子 (名) 15．鼻子 (名)

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