浙江省XX年高等教育自学考试学校体育学试题

浙江省2008年4月高等教育自学考试学校体育学试

题

浙江省XXXX年4月高等教育自学考试学校体育学试题课程代码：00484一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．学生动作速度的发展最快的年龄是（）。A．7～9岁B．6～8岁C．11～12岁D．10～11岁2．（）是实现我国学校体育目标的重要组织形式。（）。A．体育与健康课B．课外体育活动C．课外运动训练D．体育竞赛3．属于体育课程的生物学功能的是（）。A．人体心理变化规律B．感知觉规律C．人体生理机能活动变化规律D．运动技能形成规律4．体育课程编制应考虑的基本因素之一是（）。A．社会需求B．经济发展C．教育需求D．学校环境5．体育课程实施的几种态度是忠实取向、（）与创生取向。（）。A．妥协B．相互竞争C．相互适应取向D．相互冲突6．运动技能的第二个阶段是（）。A．自动化阶段B．认知与定向阶段C．联系形成阶段D．泛化阶段7．影响体育学习策略获得和运用的外部条件是体育学习内容的难度、（）、体育教学环境因素、学习时间和反馈调节。（）。A．学生的认知水平B．体育教师因素C．学生学习的动机D．教学气氛8．体育学习评价的内容主要有体能、（）、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为方面。（）。A．学生的认知水平B．知识与技能C．学生学习的动机D．运动技巧9．体育评价的主要形式有（）、学生的互评与教师的评价。（）。A．学生的自评B．家长评价C．班主任的评价D．校长的评价10．体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、（）、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。（）。A．校长B．家长C．班主任D．同学11．课外体育活动的主要特点有目的任务的多向性、（）和组织形式的灵活性。（）。A．组织形式的多样性B．目的任务的广阔性C．组织形式的固定性D．活动内容的多样性12．课外体育活动的组织形式有全校性活动和年级活动、（）、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。（）。A．社区活动B．运动会C．班级活动和小组活动D．家庭体育13．学校课余训练的特点有业余性、（）与广泛性。（）。A．深入性B．提高性C．基础性D．计划性14．课余体育比赛的方法有淘汰法、循环法、（）与轮换法。（）。A．间隔法B．直接法C．重复法D．顺序法15．（）是我国课余体育训练最常见、最普通的组织形式，也是我国课余体育训练最富活力的训练组织之一。A．俱乐部B．基层训练点C．学校运动队D．体育特长班16．根据训练的具体目标，建立若干练习站（点），运动员按照既定的顺序、路线，依次完成每站（点）的练习，周而

复始地进行训练的一种方法是（）。A．重复训练法B．变换训练法C．循环训练法D．竞赛训练法17．制定年度体育竞赛日程训练时，应考虑以下哪几个方面？（）。A．群众性、多样性、可行性、常规性B．群众性、多样性、灵活性、常规性C．群众性、常规性、可行性、简便性D．群众性、可行性、灵活性、简便性18．体育学习评价方法应注意几个相结合：（）、绝对性评价与个体内差异性评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合。（）。A．家长评价与学生评价相结合B．考试评价与达标评价相结合C．平时评价与期末评价相结合D．定量评价与定性评价相结合19．体育课程资源按存在方式来分类可以分为显性课程与（）。A．校本课程B．隐性课程C．表性课程D．学校课程20．具有生动活泼、灵活机动、方便组织、易于管理等特点的课外体育活动形式是（）。A．家庭体育B．运动会C．社区活动D．班级活动与小组活动二、填空题(本大题共10空，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21．学生身体发展的含义主要包括促进身体形态发展、提高身体机能水平、（）和（）等多方面综合的发展。22．体育课程资源的特点有（）、（）、（）。23．课余体育竞赛的特点是课余性、群众性、（）、（）。24．体育教师在职培训的模式有（）、（）、（）。三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）25．学校课余体育训练26．体育课程的本位功能27．运动技能28．心理训练四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）29．简述学校体育对提高学生社会适应能力的作用。30．学校课余体育训练与一般训练的共同点是什么？31．体育课程在素质教育的指导下发生哪些深刻的变革？五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）32．在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求是什么？33．举一例说明体育实践类课程的学科特点。