认识线段、直线、射线和角教学教案
学生姓名 授课老师 总课时 年级 上课时间 17讲34课时 教学内容概括 四年级 学科 教学课题 课时计划 数学（上） 第五讲：认识线段、直线、射线和角 2课时 教学重难点 教学内容 1、认识线段、直线和射线； 2、角的认识。 1、重点：认识线段、直线、射线和角。 2、难点：了解线段、直线、射线之间的联系和区别。 知识点梳理 知识模块 具体内容 要点提示 把线段向一端无限延伸，就形成了射线；把射线的另一端也无限延伸，就形成了直线。 1.线段有两个端点，不能向两端延伸，可以测量其长度。 线段、直2.直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测线和射线 量其长度。 3.射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度。 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，角通常用符号“ ∠ ”来表示。 角的认识 边 1 顶点 边 角也可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
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【知识点一】认识线段、直线和射线 例1 线段、直线、射线之间的联系和区别 名称 线段 直线 射线 例2 经过指定的点画射线和直线（画法提示：无论画射线还是画直线，所画的线必须是直的。射线必须以已知点为端点，直线必须经过已知点。） 从一点出发画射线 画法展示 结论 归纳总结 （1）线段的特征：有两个端点，不能向两端延伸，可以测量其长度。 （2）直线的特征：没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量其长度。 （3）射线的特征：只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能测量其长度。 从一点出发可以画无数条射线。 经过一点可以画无数条直线。 经过两点只能画一条直线。 经过一点画直线 经过两点画直线 区别 图示 端点个数 两个 无 一个 延伸情况 不能向两端延伸 可以向两端无限延伸 只能向一端无限延伸 长度 可以测量 不能测量 不能测量 联系 线段、射线可以看作直线的一部分。 【知识点二】角的认识 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，角通常用符号“ ∠ ”来表示。 记作：∠1 读作：角1
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归纳总结 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，角通常用符号“ ∠ ”来表示 考点题库 1.填空。 （1）从一点引出两条（ ）所组成的图形叫做角。 （2）直线（ ）端点，线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点。 （3）把线段向（ ）无限延伸，就得到一条直线。 （4）下面各图形中，（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ （5）下面的图形哪些是角？是的画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.（1）先任意画一条直线，再在直线上截取一条4厘米长的线段。 （2）以A点为端点画一条经过B点的射线。 Ｂ A
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3.下图中有（ ）条线段，（ ）条直线，（ ）条射线。 4.如下图所示，请数出线段、射线和直线各有几条。 知识总结 这节课你学到哪些知识，又有哪些收获呢？还有什么不懂的地方吗？ 家庭作业 1.在每两点之间画一条线段，一共可以画出（ ）条线段。
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