人教版(新课程标准)六年级下册语文第四单元测试卷B卷

人教版（新课程标准）六年级下册语文第四单元测试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、 基础知识与积累运用 (共6题；共32分)

1. （4分）看拼音写词语 zhà gān _______

zhēng níng _______

yīng ér _______

kě bù _______

2. （6分）看拼音写词语。 zhǎn xīn _______

xiōng měng miáo huì _______

_______

gē zi _______

qīng yíng mǐn jié _______

_______

3. （6分）组词语。

园_______ 在_______ 细_______ 圆_______ 再_______ 发_______ 4. （5分）缩句

①麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑（xiè）收拾得干干净净。 ②日内瓦人把整座城市都营造成一个鸟儿的乐园。

5. （3分）先找出错别字_______，再按要求把正确书写后的词语分类。

玩强不屈 括不知耻 手不失卷 揭尽全力 阴谋鬼计 志高气扬 足知多谋 ①含有褒义的词：_______

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②含有贬义的词：_______ 6. （8分）句子排序

（_______）地上的水越来越多。 （_______）雨落在对面的屋顶的瓦片上。 （_______）像一层薄烟罩在屋顶上。 （_______）渐渐地连成了一条线。 （_______）溅起一朵朵水花。 （_______）雨水顺着房檐流下来。 （_______）汇合成一条条小溪。 （_______）开始像断了线的珠子。

二、 阅读积累与运用 (共2题；共18分)

7. （8分）阅读短文，回答问题。 三克镭

[美国]迪克·格莱格利

1920年5月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人，异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。此时，镭问世已经18年了，它当初的身价曾高达每克75万金法郎。美国记者由此推断，仅凭拥有这项专利，眼前这位夫人早就富甲一方了。

但事实上，居里夫妇18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布了镭的提纯方法。居里夫人的解释异常平淡：“没有人应该因为镭致富，它是属于全人类的。”

麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？”

“有，一克镭，以便继续我的研究。可18年后的今天我买不起，它的价格太贵了。”

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这出乎意料的回答，使麦隆内夫人感到惊讶。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此！她立即飞回美国，打听到一克镭在美国当时的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为她们肯定会解囊相助，万万没想到都碰了壁。这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是，她在全美妇女中奔走宣传，最终获得成功。1921年5月20日，美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。

数年之后，当居里夫人想在自己的祖国波兰首都华沙建造一个镭研究院，用于治疗癌症的时候，美国公众再次向她捐赠了一克镭。

一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解，在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”

居里夫人一生拥有过三克镭，她把研究出的第一克镭给了科学，公众则把第二克镭和第三克镭赠给了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格，以及由此唤起的公众对科学的理解。

（1）根据短文内容填空。

“美国记者由此推断，仅凭拥有这项专利，眼前这位夫人早就富甲一方了。”这里的“此”是指_______；“镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此！”这里的“此”是指_______；使居里夫人“困顿至此”的原因是_______。

（2）读句子，回答问题。

①这三克镭展示了一个科学家伟大的人格，以及由此唤起的公众对科学的理解。（从课文的哪些内容你体会到科学家伟大的人格？）

②人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。（举例说说你对这两种人的认识。你觉得居里夫人是哪一种人？你更愿意做哪一种人？为什么？）

8. （10分）阅读课文《谈礼貌》选段，回答问题

中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训，意思是说，有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态

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度粗暴，也不能出言不逊。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。

（1）解释下列词语 彬彬有礼： 出言不逊：

（2）用“粗暴”写一句话

三、 习作 (共1题；共5分)

9. （5分）根据提示作文。

有人说：“良好的习惯有助于成才。”你有什么好的习惯呢？这个好习惯对你有什么帮助呢？ 请以《___________的好习惯助我____________》为题，写一篇不少于400字的作文。把题目补充完整，要有具体事例，有真情实感，不出现真实的校名和姓名。

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