省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2019年上半年教师资格证《综合素质(小学)》押题练习试题B卷 含答案 注意事项: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1、保险公司X正在考虑发行一种新的保单,为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务。该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客。因此,X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑。 以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小?( ) A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客 B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险 C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务 D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险 2、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表明她( )。 A.具有帮助同事自我创新的意识 B.缺乏尊重同事人格的品质 C.具有促使同事自主发展的意愿 D.缺乏与同事互助合作的精神 3、( )是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇,书名亦为刘向所拟定。 A.《战国策》 B.《左传》 C.《诗经》 D.《史记》 4、小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被咬伤,经查,这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害理应承担赔偿责任的是( )。 A.小凡的监护人和学校 B.小伟的监护人和学校
C.小伟的班主任和小伟的监护人 D.小凡的班主任和小伟的监护人
5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)。》中,我国建立灵活开放的教师教学体系是( )。 A.师范院校.校本培训 B.师范院校,综合培训 C.校本培训,师范院校 D.综合院校,师范培训
6、下列表述不正确的是( )。
A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态 B.惰性气体不能与其他物质发生化学反应 C.钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的 D.天然气是一种无色、无味的天然气体 7、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )。 A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系
8、学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是( )。 A.复议和诉讼 B.复议和仲裁 C.申诉和仲裁 D.申诉和诉讼
9、放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞到,导致骨折。对该事故承担赔偿责任主体是( )。 A.小刚
B.小刚的监护人 C.学校 D.班主任
10、文成公主入藏和亲嫁与松赞干布,这一历史事件发生的朝代是( )。
A.汉朝 B.晋朝 C.唐朝 D.宋朝
11、《中小学班主任规定》要求把班主任工作( )。
A.当作“主业”
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B.看作教学工作以外必须完成的任务 C.看作教学 D.看作德育工作
12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》指出,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到( )。
A.强化均衡发展,提高教育质量上来 B.强化特色发展,适应社会需要上来 C.强化内涵发展,提高办学特色上来 D.弥化教学环节,提高教育质量上来
13、下列不属于行书的代表作品“三希”的是( )。
A.《伯远帖》 B.《兰亭序》 C.《快雪时晴帖》 D.《中秋帖》
14、陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是( )。
A.不与理睬继续上课 B.批评该生上课分心 C.布置学生课外探究 D.解释说作者弄错了
15、拉丁美洲是美国以南所有美洲地区的通称,历曾为印第安人的家园,孕育了灿烂的古代文明,下列选项中,发祥于该地区的古代文明是( )。
A.拉丁文明 B.玛雅文明 C.爱琴文明 D.波斯文明
16、苏州园林蕴含浓厚的中国传统思想和文化内涵,是东方造园艺术的典范,下列选项中,不属于苏州园林的是( )。
A.豫园 B.政园 C.留园 D.网师园
17、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是( )。
A.《碣石调?幽兰》 B.《广陵散》 C.《高山流水》 D.《梅花三弄》
18、吴哥窟位于( )。
A.柬埔寨 B.泰国 C.越南 D.新加坡
19、从“所有罪犯都不是有投票权的公民,,推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”,是利用( )得出的结论。
A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.引导法
20、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。 ( )
A.全面性 B.阶段性 C.独立性 D.片面性
21、苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要( )。
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
22、盛世兴收藏,随着物质生活的改善,人们精神需求更加丰富,神州大地兴起了收藏热,然而掺人了功利色彩,热得多少有些浮躁,热得缺少点文化灵魂。最近北京举办了几次“鉴宝”活动,请讲师为民间收藏者鉴别藏品,扶“宝”而来者甚众,真正淘到真品的,寥寥无几;一些人耗资数万、数十万,却看走眼了,得到的却是赝品。
这段文字可以推出( )。 A.收藏需要具备专业知识 B.收藏需要加以正确引导
C.收藏市场亟需一批专业的“鉴宝”人才 D.“鉴宝”活动有利于净化收藏市场
23、义务教育法规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经( )批准。
A.地市级人民政府 B.县级人民政府
C.县级人民政府教育行政部门 D.国务院
24、青年教师王老师想要提升教学水平,主动向特级教师李 老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,即使教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李 老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。
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A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思 B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实 C.王老师一味模仿李 老师,未形成自己的教学风格 D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性
25、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )。
A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性
26、某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由( )承担责任。
A.司机负责
B.某寄宿学校负责
C.司机和某寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责
27、下列作品与作者搭配不正确的是( )。
A.《游子吟》--孟郊 B.《泊船瓜洲》--王安石 C.《江雪》--刘禹锡 D.《饮湖上初晴后雨》--苏轼
28、中国吝啬鬼形象的典型代表人物是( )。
A.和珅 B.严监生 C.时迁 D.阿Q
29、教师发展的五阶段论是由( )提出的。
A.福勒 B.布朗 C.伯利纳 D.夸美纽斯
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、某日,某小学三年级 学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下
面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,
就 用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴 上。在场所有的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的 笑声中哭到了下课。 问题:
(1)本案例中音乐教师侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任? (2)本案例对我们有哪些启示?
2、一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点,而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的 胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光,光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相 联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。
目光还反映出一个人的综合气质。如他 的人格品味,机智程度,灵气天分,城府心机,阅历深浅,胸襟气度,风范操守,文化素养,行为习惯......从一个人的目光里,我们可以读出他的心灵,看 到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说,眼睛是心灵的窗户。不过,眼睛确实是一个人最有神韵的地方。
有的人相信名片上的官衔,有的人甚 至妄言,服装是一个人的“第二名片”。实际上,这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装,但却难以改 变他的目光。据《世说新语.容止》记载,当年曹操作为匈奴使臣,他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威,特叫崔季珪代他充当大使荣色,自己则握刀立旁 做侍从。事后有人问使臣:“魏王如何?”匈奴使者回答说,魏王形态仪表倒也不凡,但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。
善良的人们,要把握住自己的目光,去辨真伪,发现美,择良美,并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不,同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光,就会变得更加美好。(摘编自詹克明《目光》) 问题:
(1)请结合文本,简要概括目光所反映出的一个人的特性。 (2)文章用“真假魏王”的例子,旨在说明什么?请简要分析。
3、新课改来了,几家欢喜几家忧。一些中老年教师对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上
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用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的老习惯一下子扭转不过来。 请给这些教师完成角色的转变提出建议。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、德瑞克?朱伯特、贝弗利?朱伯特夫妇是著名的野生动物纪录片的制作者,在长达30年野外动物生活的拍摄生涯中,拍摄了25部震撼人心的纪录片,8次获得艾美奖。
有人曾这样问朱伯特夫妇:当肉食动物在捕杀弱小动物时,你们也眼睁睁地看着,不去帮忙吗?
朱伯特夫妇回答:是,我们能做的,只能是“无动于衷”。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
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参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、A
2、 答案:D 3、A 4、B 5、B
6、 答案:B 7、B 8、D
9、【答案】B
【解析】小刚属于未成年人,不能独立承担相应的赔偿责任,应由其父母进行承担。 【考点】教育法律法规 10、[答案]:C 11、【答案】A 12、D 13、B 14、C 15、B 16、A 17、A 18、A 19、A
20、[答案]:A 21、C 22、B 23、C 24、B 25、D 26、B 27、C 28、B 29、C
行政责任。
(2)学校应加强对教师的法制教育,教师应认真履行教师的义务,依法采取积极的教育措施,不得滥用教师的权威侵犯学生的权益。
2、1.a.目光反映了一个人的内心世界 b.反映了一个人的综合气质。
2.文章通过魏王改变服装后依然被人通过目光辨认出来的事例,来说明目光识人的重要性。 a.有人相信名片上的官衔,有人说服装是人的第二名片,而实际上,这两者是容易伪造的。 b.一个人容易改变服装,却难改目光。
c.善良的人要善于运用自己的目光,明辨真伪、善恶、择良善,并发出自己善良纯净的目光。 3、不同的课程对教 师有不同的角色要求。在新课程背景下,学校发生了一系列变化:由使学生适应学校要求变为学校教育要适应学生发展;教师评价以教师自评为主,建立发展性教师 评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部,扩大至社区;确立了新的三维目标。
由于背景的变化,教师角色也相 应发生变化:教学过程中更多履行多样化职责,更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习,并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学 生个性发展,改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和其他社区合作,更广泛地参加校内服务与课外活动。
教师要实现这些角色变化,可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点:认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料,审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、略
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、(1)丁老师将学生嘴巴封住,其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为,同时,也限制了学生上音乐课的自由,使学生无法参加正常的教育教学 活动,侵犯学生受教育的权利。丁老师的行为违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年 人保护法》的有关规定。丁老师应承担相应的
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