领导科学复习提纲

题型：1名词解释；2、填空；3、简答；4、论述；5、案例分析；6、理论分析；7、辨析。

领导科学复习提纲

1.什么是领导科学？p12

答:领导科学是对领导活动规律的认识和反映，是对领导经验的概括与总结，是专门研究领导活动的理论、原则、方法、艺术和绩效等的综合性应用学科。（是研究领导活动及其一般规律的学科） 2.什么是领导活动？p12

答: 领导活动是指领导者为实现预定目标，对被领导者进行组织、引导和指挥的一种行为过程。 3.什么是领导艺术？p261

答: 领导艺术是指领导在一定的知识、经验、才能和气质等因素的基础上逐步形成的、创造性的运用各种领导策略、资源、方法和原则以有效实现组织目标的技能技巧。 4.什么是满意决策？167

答: 满意决策是指决策者根据现实的条件，以追求特定条件下的满意结果为目标，选择满意方案的决策。 5.什么是领导激励？p284

答: 领导激励是指领导者为履行领导工作职能、实现领导工作目标，采取各种方法，遵循人的行为规律，激发被领导者的动机，鼓励被领导者符合组织目标的态度和行为，充分调动被领导者的主动性、积极性和创造性的过程。简而言之，领导激励就是领导者采取有效措施激发和鼓励下属实现领导目标，提高领导绩效的过程。 6.什么是领导监督？p219

答:狭义的领导监督是指领导者对下属工作的检查督导以及各种监督主体对领导机关及其人员行使权力、履行职责所进行的监察和督促活动。 7.什么是领导绩效？309

答: 领导绩效是指特定的领导主体在一定时期内实施领导活动所表现出来的能力和取得的效果的总和。 8.什么是风险决策？p167

答: 风险决策又称随机性决策，是指在所依据的客观环境和条件不确定，但同时又有一定的概率可以解决问题的情况下做出的决策。 9.什么是领导作风？p142

答: 领导作风是指领导者在领导活动中所表现出来的一贯态度和言行，是领导者世界观、人生观和价值观的综合反映，也是领导者综合素质的外显或流露。 10.什么是领导素质？p119

答: 领导素质就是与领导职位相适应的领导主体为履行领导职能、发挥影响和作用所具备的价值理念和行为能力，是基于一般人的素质又符合领导者角色的特点而形成和具备的胜任领导工作的各种主观条件和素质。 11.“察人七途，取人八忌”的主要内容？p47

答:七途:鉴其表、听其言、察其行、观于友、询于众、试于事、考于绩

八忌:忌以貌取人、忌以爱憎观人、忌以固定模式律人、忌以出身资历相人、忌以一时一事论人、忌以传闻毁誉鉴人、忌以假象判人、忌以私心察人

12.领导层次与领导宽度之间关系的主要因素？p85

答:

a、组织工作任务的性质； d、领导者能力状况； b、工作内容的难易程度与近似程度； e、组织文化的凝聚力； c、组织成员素质水平； f、领导信息系统和技术的先进程度。 13.理解领导决策应把握的要点？p163 答:

a、领导决策是目的明确的组织行为； c、领导决策是利益倾向性明显的信息处理行为； b、领导决策是发现问题、分析问题和研究问解决问题d、领导决策是集科学性和艺术性于一体的选择行为； 思路的认知过程； e、领导决策是影响全局、产生后果责任的职务性行为。 14.社会主义领导作风的内容？p149 答:

a、思想作风:解放思想、实事求是、与时俱进 c、工作作风:密切联系人民群众。 b、学习作风:理论联系实际，学以致用 d、组织作风:坚持和执行民主集中制原

则 e、生活作风:廉洁奉公，艰苦奋斗 15.领导角色的公共性的主要表现？p113 答:

a、领导角色社会属性的公共性； c、领导活动目的的公共性； b、领导者所掌握的权力和占有的领导职务的公共性； d、领导角色影响的公共性。16.中共中央关于党的执政能力建设决定中的五种能力建设？p126 答:

a、不断提高驾驭社会主义市场经济的能力 d、不断提高构建社会主义和谐社会的能力 b、不断提高发展社会主义民主的能力 e、不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力c、不断提高建设社会主义先进文化的能力 17.中国领导体制存在的问题？ P102

答案一： 答案二：

1、 领导权力过于集中； A、党政不分的情况依然存在

2、 党政不分的情况依然存在； B、领导权力的过于集中

3、 组织机构设置不合理； C、领导权力关系的运转不顺

4、 领导制度建设滞后。 D、领导集团工作方式的落后

E、领导规则不健全 F、领导程序的缺漏

18.如何协调与上级的关系？（运用情感激励）p284(自己总结)

答:情感激励主要是满足人们交往和友谊的需要，建立起良好的组织内部关系，从而调动人们积极性，提高工作效率的激励方式。这就要求领导者与组织成员在思想、工作、生活等各方面相互沟通、关心和爱护，友好交往，以增进彼此的了解和信任，使人们在宽松上进的组织环境中心情舒畅地工作。

例如：1、士为知己者死，女为悦己者容；2、感人心者，莫过于情；3、既要以德服人，更要以情感人，恰当的运用感情感激励。

19.加强领导作风建设的途经？p159 答:

a、加强理论学习 d、强化考核监督 b、注重教育培训 e、优化环境氛围 c、完善规章制度

20.交易型领导理论？p75

答:交易型领导强调领导者与下属之间的交换关系，领导者通过明确角色和任务要求来指导或激励下属向着既定目标努力，把为下属提供资源和报酬作为对下属积极性、生产效率和工作成就的交换。

问答题参考（非勾画范围）：

（一）、领导的职能有哪些？P31（6条）

科学决策 选才用人 健全机构 完善制度 培育文化 检查总结 （二）、中国的领导体制存在哪些主要问题，应该如何改革？P102 A、存在问题：

1.党政不分的情况依然存在 4.领导集团工作方式的落后 2.领导权力的过于集中 5.领导规则不健全 3.领导权力关系的运转不顺 6.领导程序的缺漏 B、如何改革：

1.党内领导体制改革是我国领导体制改革的决定条件

2.建立合理、协调的政治领导权力运转体系，克服政府管理体制的过分集权。

改革现行的政府机构，需要确立职责分工明确的行政首长负责制，具体来说要做到以下几点： 权利分配合理 机构设置适当 工作制度健全 法律保障有力 自我调节灵活 （三）、领导者应该具备哪些素质、又应该如何提高自身素质P122---140 政治素质 法律素质 能力素质 道德素质 知识素质 身心素质 如何提高：

1、努力学习，提高领导者理论水平 3、重视反省，总结升华领导素质 2、注重实践，锻炼提升领导力 4、健全制度，使领导者素质的提高走上制度化的轨道 （四）、合理的领导集体素质结构有哪些基本要求？P134

1、梯次的年龄结构 2、互补的知识结构 3、整合的能力结构 4、协调的气质结构 （五）、领导作风的基本内容有哪些？现阶段我国领导作风主要存在哪些问题？应如何改进?P158 基本内容：1、思想作风：解放思想、实事求是、与实俱进

2、学习作风：理论联系实际，学以致用领导者坚持理论联系实际的优良学风要 3、工作作风：密切联系人民群众要密切联系人民群众，就要努力做到 4、组织作风：坚持和执行民主集中制原则 5、生活作风：廉洁奉公，艰苦奋斗

存在的问题：1、教条主义和经验主义 2、官僚主义和形式主义作风

3、宗派主义作风 4、拜金主义和享乐主义作风

解决的办法（应如何改进）： 3、完善规章制度 1、加强理论学习 4、强化考核监督 2、注重教育培训 5、优化环境氛围 （六）、简述领导决策的基本原则和方法P174-179以及补充：

基本原则：1、合法性原则2、信息原则3、系统原则4、可行性原则 其他原则：客观性原则、预测性原则（要进行科学预测） 方法：

1、经验决策法

2、专家意见法（头脑风暴法、哥顿法、对演法、综摄法 ） 3、树型决策法 4、系统分析法

5、其他方法：（1）追踪决策法。（2）程序决策法 （3）反馈修正法（4）智力激励法 （5）智力激励法 （6）可行性研究法 （7）多媒体决策会议法 （8）唯物辩证法、（9）群众路线法、（10）定量分析与定性分析相结合法、

（七）、我国现代决策机制存在的问题及如何完善我国领导决策机制？

存在的问题：1、决策权力的配置在不同主体之间的轻重颠倒

2、决策系统运作规则不健全

3、决策程序不规范、民主化程度不高 4、决策失误的法律责任追究制度缺失

如何完善： （2）实现决策机构设置的科学化 （1）合理分配决策权力，部门之间，党政之间、上下（3）实现决策过程的民主化 级之间、地方与中央、等权责明确。 （4）强化对决策权利和决策过程的监督 （八）、请简述领导选才用人的品质要求P196共10条

1、要有爱才之心 2、要有求才之渴 3、要有识才之眼 4、要有引才之法 5、要有用才之能 6、要有容才之量 7、要有护才之魄 8、要有荐才之德 9、要有育才之方 10、要有励才之术 （九）、论述人才选拔的标准什么？为什么？如何实施?P203-209

标准：1、准确理解德和才的内容及要求；2、正确把握选才的导向 ；3、应用德才兼备的标准的要求。 如何实施：

1、人才选拔制度 （1）、选举制 (2)、考选制 (3)、荐选制 (4)、委任制 (5)、聘任制 2、人才选拔的方法

(1)、笔试法 (2)、面试法 (3)、情景模拟法 （4）、心理测试法 (5)、群众评议法 (6)、短期试用法 （十）、简述领导监督的基本原则?P225

1．法制性原则 2、独立性原则 3．公开性原则 4．时效性原则 5．全面性原则 （十一）、我国领导监督体制中主要存在哪些问题？如何完善？P234

存在的问题：

1、监督主体方面的问题

（1）党内监督主体急需加强

（2）行政司法监督主体独立性不够

（3）群众、舆论实际法律主体地位不够明确 2、指导思想的问题：

（1）监督得彻底了，腐败分子被揭露出来多了，会动摇对党、对社会主义的信念、会影响人们对大好形势的看法； （2）是在揭露社会的“阴暗面”，不利于社会的稳定。 3．监督主体的问题：

（1)不敢监督。 （2)自己不干净。 (3)与腐败者同流合污。 （4)不想监督。 (5)不会监督。 4.

（1）接受监督意识较低、权力过度集中、不让监督、打击报复、近年来“因言获罪”、“诬告陷害罪”案件增多； （2）一把手、实权派过于强大

（3）将要害部门如纪检、人事、组织领导抓在自己手里、由他任命、提拔 （4）根深叶茂、精于构筑关系网

（5）深懂舆论力量、利用舆论给自己创造条件

（6）一些干部主动规避、一些干部凌驾于同级纪委之上，逃离了纪律监督，一些干部伪装于人民之前，脱离了群

信访、举报处理问题 6 7 社会关系网破坏监督

8 此外：方法落后于时代；法制不完善；监督形式单一；查出不力。 如何完善：

1、建立领导监督的法律机制 2、强化领导监督制约机制 3、建立健全领导监督的沟通协调机制 4、改革和完善群众监督机制 5、简历健全舆论监督机制 6、改革和创新党内监督机制 （十二）、领导思维的方法主要有哪些？ 6条补2+4 P250主要工作方法有哪些？ 方法：1、辩证逻辑思维的方法 2、系统性思维的方法 3、战略性思维的方法 4、创造性思维的方法 5、求实思维的方法 6、反向思维的方法

主要工作方法：1、实事求是方法论原则和基本的领导方法

2、群众路线方法论原则和基本的领导方法 3、对立统一方法论原则和基本的领导方法 4、针对性原则和基本的领导方法

（十三）、简述题领导艺术的内容主要包括哪些？7条P264

1、领导授权艺术 2、领导沟通艺术 3、领导者协调艺术 4、领导言语艺术 5、领导者运筹时间艺术 6、领导者会议艺术

7、领导者危机处理艺术 8、领导者决策艺术（补） 9、领导者用人艺术（补） 10、领导者激励艺术（补） （十四）、领导激励的原则主要有哪些？7条P296

1、针对性原则 2、导向性原则 3、有效性原则 4、公平性原则 5、适度性原则 6、物质与精神相结合原则 7、奖惩结合原则 （十五）、领导绩效考评的具体方法有哪些？8条P327

具体方法：1、调查研究法 2、民意测验法 3、目标对照法 4、比较考评发

5、专家考评方法 6、统计分析发 7、自我述职之法 8、模拟考评发