银花中学导学案 2015-2016学年度第一学期导学案(编号：yh2016-5-30) 七 年级 思品 学科 导学案 （3）目标是 ，也是 。确立新的 是我们在新环境中 的需要。 （4）为了尽快适应新的学习生活，我们有必要加强 ，克服 。在学习上做到 ，改进 ，提高 的能力，在生活上做到 ，行为上 。 【课内探究】 ㈠走进新生活 说说心里话 1、走进新的学校，你的生活发生了哪些新的变化？产生了哪些新的感受和体验？（学生分组交流，介绍自己的新生活和新体验） 2、议一议：阅读P27的三幅漫画，分析三位同学的困惑，你有没有这样的体会？ ㈡想想办法 探索新生活 1、进入新的学期，新的年级，新的环境，面对新的学习生活有没有不适应的地方？如果有，是怎样调节的？（说出来与大家一起分享） 2、请你思考：刘钢在新环境中遇到了什么问题？采取了哪些措施？从刘钢同学的转变中，你受到什么启发？ 3、阅读P29的材料，说一说从这位世界冠军的成功秘诀中得到什么启示？ 【能力提升】 1、观察P29中学生进行自我管理的两幅漫画，想一想中学生活给我们提出了哪些新的要求？ 执笔：（备课人） 审核：（各年级组长） 授课人： 蔡耀祥 使用时间 年 月 日 班级： 课题：新生活 新起点***第*课时（课型：***） 累计**节次 班级： 姓名： 小组： 教师评价： 【学习目标】 1、了解自己的学习环境的变化，体会初中生活的丰富多彩，热爱新的学习环境，自觉融入新的集体，适应新的学习生活。 2、 增强自我管理，增强自我调适、自我控制的能力。 3、提高适应能力，确立新目标，学会分析问题、解决问题 【重点难点】 重点：了解自己学习环境的特点，掌握适应新环境的有效方法。 难点：能够体验到初中生活的美好；增强自我调适能力，能够适应新的学习生活 【课前预习】 ㈠创设情境，导入新课： 学生阅读教材“孟杰和他的伙伴们”故事二。思考： 1、尤玉明遇到了什么问题？ 2、老师和同学们是怎样做的？ 3、对你有何启发？ ㈡预习 （1）走进美丽的校园，见到新老师新同学，我们内心都会有一种新的 和 ，都会让我们 和 。初中生活提出了更高的要求，我们也会有许多的 和 ，会感受到一定的 。 （2）面对新的环境，我们首先要从 上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时 ， ，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 第1页 共2页 打印日期：5/30/2016 7:53:53 PM
银花中学导学案 2015-2016学年度第一学期导学案(编号：yh2016-5-30) 2、为了加强自我管理，你采取了那些计划与行动。（试着完成P30的表格） 【当堂达标】 1、“物竞天择，适者生存”。这句话启示我们，面对新的环境要 （ ） A、调整心态，适应环境 C、听天由命，顺应自然 B、改变环境，保存自己 D、脱离环境，谋求生存 5、材料分析： 小刚是从小学保送到重点中学的优秀生。可是自从进入中学以后，他就有了一种沉重的压力感。在高手云集的班上他已不再是佼佼者，家长的高期望，使他感到力不从心，老师的偶尔批评，更让他难以承受。渐渐地，他变了，变得烦恼、焦虑、不安。 （1）请你对小刚同学的变化进行评析。 （2）从小刚的经历中你得到什么启示？ 【视角延伸】明确目标的重要性 曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两、三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到，一半时有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低。 第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动与目标不断加以对照，清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时，行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。 【（师/生）自主反思】 2、上小学时，马旭一直是班里的“明星”，老师的宠儿，进入初中后，马旭成为一名普通的学生，她颇感失落，常常想念小学的同学和老师。对此，你的认识是： （ A、马旭感情丰富，情绪多变 B、怀念过去，这是人之常情，无可厚非 C、马旭尚未适应新环境，应及时调整自己 D、新环境不利于马旭成长，她应选择新的环境 3、上中学了，王跃有许多新的想法，下面是王跃进入初中后的打算，给我们的启示有 品德方面 学习方面 体育方面 ?? 自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学 认真学习，不偏科，门门优秀，考名牌大学 增强身体素质，发展体育特长 ?? ） ①进入新的学习环境，要确立新的追求目标 ②目标确立要高，否则说明自己决心不大 ③目标的确立要全面，德智体美等全面发展 ④目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 A、①③④ B、②③④ C、①③ D、③④ 4、升入初中后，同学们都想尽快适应新的环境，对于下些同学的做法，你不赞同的是（ ） A、李晓改进了学习方法，尽快掌握了新课程的特点与规律 B、张方主动与任课教师交流，寻求老师的指导与帮助 C、赵前在学习上积极主动，生活上自理、自强，行为上严格要求 D、孙雷学习上感觉非常吃力，经常与父母、同学发牢骚 5、上中学了，小勇有许多新的想法，她的下列想法中错误的是（ ） A进入新的学习环境，要确立新的追求目标 B目标确立要高，否则说明自己决心不大 C目标的确立要全面，德智体美等全面发展 D目标的确立要有层次，实现的过程要循序渐进 第2页 共2页 打印日期：5/30/2016 7:53:53 PM
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