职场英语四教学大纲

北京工商管理专修学院

教学大纲

计算机学院《职场英语四》

2017版

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第四门课程《职场英语四》教学大纲

一、课程教学目标 (一)知识目标

1.Part1:新概念英语大纲 2.相关话题topic具体如下: (1)学习类:books、subject.

(2)个人信息类:family、hobbies、names. (3)日常生活类:weather、daily routines、clothes. (4)知识类:color、festivel.

3.新概念英语文章的复述与背诵：具体单词以及句型英语口语表达等。 4.英语应用文写作：熟悉企业项目各种类型的应用文写作类型。 Part2:阅读(20篇与Topic相关文章) (二)能力目标 1.文章

In 1929, three years after his flight over the North Pole, the American explorer, R.E. Byrd, successfully flew over the South Pole for the first time. Though, at first, Byrd and his men were able to take a great many photographs of the mountains that lay below, they soon ran into serious trouble. At one point, it seemed certain that their plane would crash. It could only get over the mountains if it rose to 10,000 feet. Byrd at once ordered his men to throw out two heavy food sacks. The plane was then able to rise and it cleared the mountains by 400 feet. Byrd now knew that he would be able to reach the South Pole

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which was 300 miles away, for there were no more mountains in sight. The aircraft was able to fly over the endless white plains without difficulty.

同学们可以快速看懂并记住这段文字吗？为什么没看明白，同学们自己总结一下原因在哪里？是有是有些长句子没看明白？是不是有些语法阻碍了你的阅读？你知道这段文字都包含哪些语法吗？ 这段文字出现的主要语法有： 时态：一般过去时、过去将来时

句式：简单句，并列句，复合句，其中复合句包括让步状语从句、定语从句、主语从句、条件状语从句 学习语法的重要性：

前3个月我们学习了英语单词，词和词连在一起就构成了句子，词和词以什么样的规律连在一起这里就牵扯到了语法。第四个月我们会讲到英语常用语法。 所谓的语法，就是词按照什么样的规律去结合在一起。

例如：中国人讲下面的四句话，在英语当中表达出来都不一样，中文是用各种正、去、过这些副词或虚词来表达，而英文当中用动词的不同时态来表达。学语法就是告诉你这三句语言的逻辑切换的那条规律，所以语法必须要学，语法没用大错特错。 我正吃饭呢（表示正在吃，是进行时）：I am having lunch. 我正要吃饭去（表示将来）I am going to have lunch. 我吃过饭了（表示吃过了，是过去式或完成时）I had lunch. 中西文化语言差异：见文件 其实语法可以很简单的概括为：

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谓动乃为山中虎，一山只能一谓动； 多余动词需处理，并列非谓从句用； 句子如若不正常，比较倒装定用上； 时态语态语气来，全在谓语动词上。

(说明：一个句子须有谓语动词，一个句子只能有一个谓动；

当出现多个动词时也合理，但须有3种方式来处理：并列结构、非谓语动词、从句； 句子包括主谓宾定状补，如若出现问题，则是比较级、倒装句； 动词有时态、语态、语气） 2.知识目标

通过本月学习能掌握背诵8篇新概念英语二文章。

配合日常生活中实用句子来学习语法（由词法和句法组成），并应能熟练地运用基本的语法知识： 词法：5种

名词n、冠词art；代词pron，形容词adj、副词adv；动词v/vt/vi； 其中动词、形容词、副词要做为重点进行讲解 五大基本句型： 主语+谓语； 主语+系动词+表语； 主语+谓语+宾语；

主语+谓语+间接宾语+直接宾语；