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“小升初”思维训练检测卷(1-10)

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“小升初”语文思维训练检测卷二

一、知识积累与运用。(共30 分)

1.参加2001年上海 APEC 会议的国家有:①中国、②俄罗斯、③美国、④日本、⑤新西兰、⑥加拿大、⑦墨西哥等二十多个国家。将上述国名按音序排列应是( )(2分)

A.② ⑥ ③ ⑦ ④ ⑤ ① C.② ⑥ ⑦ ③ ④ ⑤ ①

B.② ③ ④ ⑤ ⑦ ① ⑥ D.③ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ① ②

2.下列注音全对的一项是( )(2 分)

A.五岭逶(w?i)迤(yí)腾细浪,乌蒙磅(bànɡ)礴(b?)走泥丸(wán ) B.在群星璀(cuǐ)璨(càn)的宇宙中,地球就像一叶扁(piān)舟。

C.一人虽听之,一心认为有鸿(h?nɡ)鹄(ɡào)将至,思援弓缴(jiǎo)而射之。 D.有一句谚(yàn)语说得好:“冬天麦盖三层被,来年枕(shěn)着馒(mǎn)头睡”。 3.下列句子中没有错别字的一项( )(2 分)

A.凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一只笔尖生了绣的钢笔,磨平一张揉皱了的白纸,写起信来。

B.我用漂亮的花体字把诗认认真真地誉写了一篇还用采色笔在它的周围画了一圈花边。 C.每一食,便恋家色之坚难;每一衣,则思纺织之辛苦。 D.海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

4.在“建立了我国 ?? 基地”中,词语排列正确的一项是( )(2分) ① 南极 ② 第一个 ③ 考察 ④ 科学 ⑤ 实验

A.② ④ ⑤ ① ③ B.③ ④ ③ ① ⑤ C.② ① ④ ③ ⑤ D.① ② ③ ④ ⑤ 5.在下面句子的横线上填人词语恰当的一项是( )(2分)

企业的生存靠 ,巨大的 靠 ,良好的 靠 , 的应用靠 , 的培养靠 。

A.效益 效益 质量 质量 科技 科技 人才 人才 教育 B.质量 质量 科技 科技 效益 效益 教育 教育 人犷 C.人才 人才 教育 教育 质量 质量 科技 科技 效益 D.教育 教育 效益 效益 科技 科技 人才 人才 质量 6.下列选项中,与原文文意不相符的一项是( )

黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雄刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。黄山可真险啊,我平生还从没有走过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似剑,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从山崖上跌下去,摔个粉身碎骨。

A.黄山的特点是奇、高、险。

B.“崖壁陡似剑,山石横如断”这句话的意思是山崖陡峭,直立如刀砍斧劈一般。 C.疑心黄山不是天然生成的原因是各种山石逼真地像精心制作的工艺品。 D.“人在山上好像仙人腾云驾雾”是说明黄山的奇、高、险。 (二)语言表达。(20分)

7.下列四组短语中,与上下句能很好衔接连贯的一组是( )(3 分) 这位老先生头发斑白,衣着朴素, , ,留给我的印象太深了。 A.风趣的谈吐 C.谈吐风趣

渊博的学问 B.谈吐学问 学问渊博 D.证吐风趣

风趣渊博 渊博的学问

8.从句式的角度看,填人横线上的句子:最恰当的一项是( )(3 分) ①老师非常严厉地对李遥说:“这样糟蹋粮食,太不像话了, ”这

②他急匆匆地跑来告诉我:“太可惜了,由于最后一个球没有踢好, ” A.①难道你不知道粮食来之不易哪吗? B.①难道你不知道粮食来之不易吗? ②我们的球队被他们打败了 ②他们打败了我们的球队。 C.①你知道粮食是来之不易的 D.①你知道粮食是来之不易的 ②我们的球队被他们打败了。 ②他们打败了我们的球队。 9.修改下面一段话中三个错别字,两个用错的词,一个病句。(4 分)

“呯”的一声,发令枪响了,五名运动员像五棵出堂的子弹向前冲去。过了一会儿,我们班的王军落在后面了。这时,我们大声喊着:“王军加油!王军加油!”听到同学们的喊声,他马上加快了进度,奋力敢上。在一阵热情掌声中,王军终于获得了四百米决赛的冠军第一名。

? 三个错别字 ? 两个用错的词 ? 一个病句 10.要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应使用什么标点符号?(2分)

你是能干□我不能干□

11.花盆里长的是仙人球,这是一种喜阳耐旱的植物,可主人偏偏用一把伞给它遮光,这种呵护太过分了吧?由此你联想到:

12.结合语境,按要求回答问题。(4分)

音乐课上,师生正在欣赏红安民歌 《八月桂花香》 ,忽见彭鹏埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《八月桂花香 》听成‘摇篮曲’了?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解

? 老师的这句话言外之意是 ? 如果你是彭鹏,你解嘲的话应是 (三)古诗文积累、赏析(14分)

13.古诗默写。(6分)

? 遥望洞庭山水翠, 。(《望洞庭》) ? ,要留清白在人间。(《石灰吟》)

? 劝诫人们要有宽广的胸怀,不要怀狭隘私欲可用“ ”来形容。

14.古诗赏析。(8分)

? 下面诗句的理解分析,错误的一项是( )(3分)

A.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,既写出了诗人为重任宰相而高兴,又写出了诗人为改革能否成功而顾虑重重。

B.“谁言寸草心,报得三春晖”一句把小草比喻成儿女的心意,把阳光比喻成母爱,这样的比喻新奇、形象、韵味深长。

C.“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是李煌《相见欢》中的句子,抒写了他的离愁别绪

D.《竹石》 的作者郑燮,字克柔,号板桥,是我国清代著名画家。诗人借赞扬竹石来赞扬那种坚韧不拔、刚直不阿、宁为玉碎,不为瓦全的精神。

?读《春夜喜雨》,回答问题。(5分)

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

嘲道:“ ”

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 ①全诗紧扣题目中的一个“ ”字抒写,首句中的一个“ ”字,把“好雨”拟人化了。 ②第三、四句写出了春雨 , 第七、八句中的一个“ ”字,表现了雨后花开花艳的蓬勃生机。 ③除了上述写春外,你能否再写出夏、秋、冬景的诗句各一句,并写出作者。 A.夏景 ,作者: 。 B.秋景 ,作者: 。 C.冬景 ,作者: 。 二、阅读下面的几项语言材料,按要求作答 15~24 题。(15~22 题,每题2分;23~24题,每题4分。此题共24分) 语言材料: ①看到这样好的庄稼,佑计可以增产三成。

②[甲]小明找不到爷爷/奶奶非常着急。[乙]小明我不到爷爷奶奶/非常着急。[丙]小明我不到/爷爷奶奶非常着急。

③物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度,越拄北桃花开得越退,候鸟也来得..越晚。其次是经度的差异,凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温幸,春天反而寒冷。..第三是高度的差异,植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。此外,还有古今的差异。 ..

④菽庄花园在厦门鼓浪屿南滨,它集世界园林艺术中最具个性的三个特点:首先是“藏.海”,瑞士园林专家评论说:“我们只有藏湖,而厦门有藏海,十分难得。” 次是“借景”,...设计者把临海的坡石,海湾里的礁石,涨落的海水全部利用起来,使本来狭窄的小海湾变成视野宽广的海上花园。再其次是“动静结合”,坡面的假山,追玩的孩子,海潮的流动,长....

桥的安卧,岸上花团锦簇,海中百舸争流,都体现了动与静的交融和谐。

⑤我的邻居杨大妈一家三口,丈夫杨师傅是个闲不住的人左邻右舍哪家水管漏水,水龙头坏了需要修理,只要喊一声,杨师傅总是乐呵呵地当义务兵,而他的女儿总跟在后面做帮手。

杨大妈下班回来,总是大包小包地帮邻居提回寄买的蔬菜,而她的女儿理所当然地为送菜跑起腿来,因此,他们一家博得邻居的交口称赞。

⑥1936年10月19日,邹韬奋先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表一句话演讲:“今天天色不早,我愿用一句话来纪念先生:许多人是不战而屈,鲁迅先生是战而不屈。”

⑦千好万好安全最好,快行慢行平安就行。

⑧好(hǎo)读书不好(hào)读书,好(hào)读书不好(hǎo)读书。

⑨一个硕客在酒店喝酒,他喝完第二杯之后,转身问酒店老板:“你们这儿一星期能卖掉多少啤酒?”

老板得意洋洋回答说:“35桶。”

顾客说:“我倒想出一个能使你每星期卖掉 70 桶的办法。” 老板很惊讶,急忙问道:“什么办法?” 15.第①句话最后一个词的正确读音是( )

A.shān ch?nɡ B.sán c?nɡ C.sān ch?nɡ D.sān c?n 16.第②组三个句子中强调“小明非常着急”的一句是( ) A.甲句

B.乙句

C.丙句

17.第③组材料中影响物候现象来临的因素有( )

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 18.看第④段导游词,菽花园的第二个特点是( ) A.动静结合

B.藏海

C.借景

B.杨师傅和杨大妈

C.杨大妈

19.第⑤段话中赞扬的人是( ) A.杨师傅、杨大妈和他们的女儿 A.赞扬套迅先生战斗不屈的精神。 B.天色不早,我只能长话短说,表示悼念。 C.痛惜奋迅先车英年早逝。

21.第⑦句话,从内容看,它是属于哪个行业的?( ) A.建筑

B.交通

C.卫生

D.教育

22.第8句话的含义是( ) A.少年不好读书 B.老年也不会读好书的

C.劝诫青少年抓住青春好时光读好书 看第⑨则这个小幽默,回答 23~24 23.顾客话中的意思是什么?

24.老扳急于讨教卖酒的方法几暴露出他是什么心态?

三.作文。(30分)

25.请以“学与玩”为题写一篇 500 字左右的文章。 要求:

? 除诗歌外,文体不限。可以写自己或他人在玩中有所学的小故事,也可以就学习与娱乐的关系谈谈自己的感想体会。

? 文中不得出现真实姓名、校名,如不可避免,请用化名代替。 20.第⑥句话的演讲词,邹韬奋要表达的意思是( )

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