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英语小课题(学校英语课题)

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泾阳县基础教育科研课题

申请·评审书

课 题 名 称 如何增强小学生的英语口语能力 课 题 负 责 人 李 妮

负责人所在单位 蒋路中心校安吴小学

填 表 日 期 2016年9月11日

泾阳县基础教育科研领导小组制

一、课题基本情况

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课题名称 主题词 负责人 姓名 行政职务 工作单位 姓名 李 妮 参加研究 人 员 备 注 吕博群 张 婷 易 青 李妮 教师 如何增强小学生的英语口语能力 口语 能力 提升 性别 女 民族 汉 出生日期 1987.03 小学英语 专业职务 小二级英语 研究专长 联系电话 职称(职务) 二级教师 一级教师 教师 教师 蒋路安吴小学 性别 女 女 女 女 年龄 29 41 31 32 18329762119 工 作 单 位 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 蒋路安吴小学 四、完成课题的条件和保证

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负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;所完成的成果的社会评价;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段。(以上各方面的回答共限定在1000字内) 李妮同志写的《运用听力磁带培养学生语音能力的研究》一文,曾获《海外英语》三等奖。 张婷同志写的论文《如何提高学生的英语口语能力》,在教学中得到 广泛应用。 易青同志写的论文《如何营造英语高效课堂》,在教学中为大家的英语教学打开了新思路。 吕博群同志在2014-2015学年度参加过《英语教学中学生能力的培养》 课题申请人所在单位领导意见 (申请书所填写的内容是否属实;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条 _

件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。) 单位签章 负责人签字 年 月 日 县基础教育科研领导小组审核意见 _

泾阳县基础教育科研课题申请评审书

《课题设计论证》活页

课题名称: 如何增强小学生的英语口语能力 一、课题设计论证

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