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(完整版)教师个人发展三年规划(完整版)

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(一)总目标:

总结思想、鼓足干劲、立足前沿、自我突破、力争一流。 (二)阶段目标

第一年:对二期课改有充分的认识,不断拓宽和更新教学方法和手段。

第二年: 在二期课改的探究中,努力摆脱应试教育模式的束缚,进一步加强自身的业务素质,完善自我,在研究实践中学习理论、摸索方法、形成经验。

第三年:力求使自己的教师综合素质更全面、更广泛、更实际,促使自己向一专多能、复合型方向发展。

(三)具体措施 一、教学风格

在新世纪,学生喜爱的教师是知识广博,善于接受新东西,理解他们,尊重他们的老师。作为老师,是一种其它职业劳动者都不可替代的劳动角色,它应该专业知识发展,专业技能娴熟,专业情意健全。

我的教学定位为“亲切细腻,博精结合”。这是基于自己的个性和对自己专业发展的要求而定。我不擅长风风火火的教学形式,平时也不事张扬,以“亲切”的面貌出现在课堂上,可以和同学平等交流,教学相长,互相探讨,然后共同收获成果。

二、教学活动

广博和专精是治学的必由之路。我想以自己的“博精结合”的教学形式,潜移默化告诉学生们,要多学一点,成为“通才”。即成为一个知识面广博、基础扎实的人才。在这三年中,我将以数学教学作

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为自己工作的重点。每年开一次校或区的公开课。具体内容见下表。201X年9 ~12 校级公开课

201X年5 ~12 区级公开课 201X年l ~ 3 校级公开课

希望通过三年的教学活动,让更多的学生在数学上有一定的提高,让更多的学生在化学竞赛中获奖。

三、坚持科研结硕果

在未来的三年时间中,我将不断对自己的教学实践进行总结,重新审视,选择研究内容。在先期的“研究性学习”活动中,我曾组织学生研究讨论过“酸雨”“空气污染”等课题。在未来三年中我将尝试“如何激发农村学生的化学兴趣”这一课题,想通过不同年龄段学生进行探讨实验,作业的形式也进行改革。通过三年的训练,写出《如何激发农村学生的化学兴趣》的论文。

四、以数学课为圆心,兴趣课为半径,使学校成为快乐的“圆”地。

数学是我的主课,但我也是一个兴趣广泛的人,和学生一起把握时代节奏,博取众采,借古论今,取其精华,去其糟粕,不断提高鉴赏能力和审美的能力,使他们成为全面发展的人。我可以开设的兴趣课有:

《数学课外活动的创设》 《生活中污染的调研》 《练练手,动手做实验》 五、教育工作方面

有人说,世界上只有两种人是真正无私的:

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一是父母,总是希望自己的孩子超过自己;二是教师,最终要求自己的学生超过自己。确实,母爱和师德是宽阔胸怀的基础。我要以一个母亲的爱心善待每一位学生。在我的字典里要消灭“歧视”,用鼓励的各种方法启发他们、教育他们、引导他们,不计名利、心甘情愿地成为他们攀登知识高峰的梯子。

1、运用心理辅导和学生谈心交流。

我们所接触的学生正处于长身体、长知识阶段。他们渴望独立、渴望长大,但又时时会出现这样那样的问题。因此,根据学校“以情育人”的办学方针,教师运用心理知识去理解他们,引导他们就会取得一定的成效,真正达到育入的目的。我将每月向心理老师求教,做好听课笔记,以便使自己的教育教学言语更适合学生。每天和自己认养的子女谈一次心,每一学期和班中的一半学生有一次长谈的交流。

2、开展形式多样的社会实践活动。

社会是个大课堂。许多名人的成长的经历告诉我们,一个人如果不投身于社会,他就不是一个有用的人。青少年是祖国的未来,他们在校期间,如果能接触社会的方方面面,这对他们的全面发展是极为有利的。能够让他们具体了解什么是生活,什么是艰难,什么是责任在今后的三年中,无论带哪个年级,我将每学期开展一次主题班会活动。同时成立社

会活动小队,带领同学们到社区、到相应的单位去开展社会调查、参观访问。让学生对社会有一个比较清晰的认识,而不是“两耳不闻窗外事”的“书呆子’.

3、创成绩,树典型

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俗话说“榜样的力量是无穷的”,我将在班中树立学习、劳动等标兵,让大家向他们看齐,使班级有良好的班风。

在未来的三年中,争取所带的班级成为校“五星”班级,目标为“区优秀班级”,有一名学生成为“区三好学生”。我个人也争取成为区优秀班主任。

六、力争发展,再创佳绩

当今社会,机遇与挑战并存。我们应该不断修炼“内功”。随时挑战机遇。成为数学高级教师是我的目标,成为“名师”是我永远的理想。为了这一目标,我将不断努力,个人的努力计划如下:

1、长远计划:

201X年7 ~ 12月 写出两篇论文,争取在区级以上刊物发表 201X年1 ~ 12月强化英语。 201X年1 ~ 12月 强化课件制作。 2、日常计划:

1)每天做好读书笔记和教学教育笔记。三年累计60000字左右。 2)每月向师傅汇报工作体会.每学期写出教育教学总结一篇。 在追求这一过程中,将会有挫折,哪怕没有达到目标,但只要我尽力,我就可以不遗憾地说:

我努力了。

三年的时间是漫长而又短暂的,不断拼搏,不断开拓将是我终身的轨迹。

附送:

教师个人发展计划

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教师个人发展计划

璜山镇中杜来永

参加工作十一年,在这一过程中我觉得教师应该永远充满着灵动的激情,诗一般的梦想和火红的希望。教师职业的专门化既是一种认识,更是一个奋斗过程;一个终身学习、不断更新的自觉追求。

在认真工作之余,我们要注重自我发展,这是一个长期的、艰苦的过程,为使自己在新的教学模式下有所作为,特制订个人年度发展计划如下:

一、教师自我分析: 1、关心学生,工作细致;

2、管理严格,循循善诱、注重与学生之间的沟通; 3、备课认真,努力上好每一堂课; 4、课堂气氛活跃学生热情高。 5、分析讲解尚缺乏行之有效的方法。

6、 配合班主任加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性,工作热情还不够。

7、对少数几名同学的学习策略和方法的指导不利。 二、具体的年度目标:

201X年我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自己的语文教学能力,在先进理念的引领下,以自己的课堂教学行为变革语文课堂教学,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。德育工作争取逐渐形成自己的特色。争取在学校课程开发和实施工作中发挥较重要的作用。201X年能成为一个智慧的实践者,能很好

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