基于句酷批改网数据库的大学英语写作教学模式探究

基于句酷批改网数据库的大学英语写作教学模式探究

卢晓春

【期刊名称】《现代职业教育》 【年(卷),期】2018(000)034

【摘要】探索以作文题型讲解、一稿、学生范文分析、学生互评、二稿及批改网系统点评和教师点评为主要步骤的新的写作教学模式.在批改网数据库和写作平台的辅助下,选取某校38名非英语专业大一学生为研究对象,全程记录教学过程.结果表明,新的大学英语写作教学模式能够转变学生的写作态度,提高学生的英语语言能力,提高学生的写作水平. 【总页数】2页(122-123)

【关键词】句酷批改网;大学英语写作;教学模式 【作者】卢晓春

【作者单位】湖北理工学院,湖北 黄石435003 【正文语种】中文 【中图分类】G642 【相关文献】

1.基于句酷批改网的大学英语写作混合式教学模式探究 [J], 吕菁

2.高分组英语写作文本的句法特征探究——基于句酷批改网英语写作文本的数据挖掘 [J], 何欣忆; 黎曜玮; 李良炎; 邹晓玲; 张小洪

3.句酷批改网在大学英语写作教学中的可行性研究 ──以西南财经大学天府学院为例 [J], 王薇

4.大学生对在线英语写作自动批改系统的评价——以句酷批改网为例 [J], 马卫

华; 甄强

5.大学生对在线英语写作自动批改系统的评价——以句酷批改网为例 [J], 马卫华; 甄强

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