13、（3 分）一切有用的措施，只有落实到实处，才能发挥作用。（凡事光说不做没有效果）（指出“名”与“实”等关系亦可）
二、阅读下文，完成第 19-23 题（22 分） （一）阅读下文，完成 14-18 题（18 分） 14、（2 分）D 15、（3 分）以培养“CEO”的幌子，瞄准家长的钱袋，胡乱开价；名称往大里起的教育现象。 16、（6 分）（1）办学机构华丽的宣传和美好的未来很诱人；（2）家长本身望子成龙的心理很迫切。 17、（3 分）B 18、（4 分）有必要。现代社会飞速发展，与国际接轨是必然的。学习一些国外贵族玩的东西有助于更好地了解国际社会；学习一些必要的生存手段和谋虑为踏上社会早作准备，也是必需的。
没必要。中国有很多经过千百年的检验的优秀传统文化，我们何必舍近求远去学西方贵族玩的东西呢； 何况作为一个孩子，学习成人的那种生存手段和谋略，过早地成人化，丧失了童真和童趣，那是得不偿失的。 （二）阅读下文，完成 19-23 题（22 分） 19、（2 分） 拮据
20、（6 分） （1）母亲背着我从底楼到四楼，满头大汗；
（2） 父亲正隔离审查；
（3） 毫发无损回来后，母亲略显得胜归来的样子
21、（4 分） 终于背到四楼，儿子能及时就诊了，放下心来；而医生说住院可以享受一半医保，不会花很多 钱，对经济拮据的她来说是好消息。母亲背着我很吃力，我心疼母亲；虽然能享受一半医保，但对经济拮据 的家庭来说，“我”的医药费仍然是一大笔支出，我很担心。（“放下心来”与“心疼母亲”；“好消息”和“很担心”） 22、（6 分）
（1） 爱护孩子的母亲具体表现：我生病了，母亲背着我从底楼门诊室到四楼病房。（与游行队伍吵架前，母亲先把两个孩子推进门去）
（2）坚守原则的母亲 具体表现：因为游行队伍自说自话喊打到父亲的口号，母亲和他们争辩， 拦下
了游行
队伍。 23、（4 分） A 三．综合运用（10 分）
（一）阅读下面材料，完成 24-26 题。（10 分） 24、（2 分） A 25、（4 分） （1）会标中的印章，中国印章古已有之，它与书法、绘画、诗歌并称中国四大传统艺术， 是中国文化的标志之一，代表着诚信，嵌入在会标中体现了中国的担当及对世界的庄严承诺。 （2） 汉子“中国”（或隶书“中国”），隶书是汉字中常见的字体，是中国书法文化的代表。会标中使用隶 属书写的“中国”二字，体现了典雅、华美、庄重之意，凸显浓郁的东方特色。
（3） 桥形图案。中国杭州多桥，其历史文化也与桥密不可分，以此为会标，透出杭州融汇古今，灵动开放
的
底蕴，同时，桥作为连接双边，构建对话的载体，代表了开放、理解和沟通，形象地诠释了 G20 峰会的精 神。
26.（4 分）C F
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