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人教版五年级数学下册单元目标重难点分析

来源:用户分享 时间:2025/5/28 12:59:42 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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(1)理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。 (2)根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。

(3)认识复式折线统计图,了解其特点;能根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。 3、 教学重点:①理解众数的含义,会求一组数据的众数。

②认识复式折线统计图,了解其特点。

4、教学难点:①根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。

②能根据需要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简单的分析和预测。

第七单元《 数学广角》 教材分析

教学内容:

找次品

“数学广角”主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法。优化是一种重要的数学思想方法,可有效地分析和解决问题。本单元主要以“找次品”这一操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,在此基础上,通过归纳、推理的方法体会运用优化策略解决问题的有效性,感受数学的魅力。

教学目标

1、让学生初步认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。

2、学生通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。

3、感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 教学重难点:

1、生认识“找次品”这类问题的基本解决手段和方法。

2、生通过观察、猜测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。

第八单元 《总复习》教材分析

教学内容:

本单元的复习包括本册教材的主要内容,共分为五部分:因数与倍数,分数的意义和性质,分数的加法和减法、空间与图形、统计。

教学目标:

通过总复习,把本学期所学习的知识进行系统、全面地整理与复习,帮助学生更好地理解和掌握所学的概念、计算法则、规律性知识,使学生的数概念、空

间观念、统计观念进一步发展,综合运用知识的能力和应用意识也得到增强,全面达到本学期规定的教学目标。

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