。 。 。 第2课时 其他植物激素及其应用
学习目标 知识概览(教师用书独具) 1.列举其他植物激素种类及作用。(重难点) 2.列举植物生长调节剂在实践中的应用。(重点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．其他植物激素 (1)植物激素
①概念：由植物体的合成部位产生并运输到作用部位，对植物的生长和发育具有显著作用的微量有机物。
②最早发现的植物激素是生长素。 (2)其他植物激素的比较(见下表) 植物激素 赤霉素 合成部位 主要分布于未成熟的种子、幼芽、幼根等幼嫩组织和器官 通常分布于幼嫩根尖、萌发的种子和正在发育的果实等器官 在根冠和萎蔫的叶片等器官以及成熟和衰老的组织中较多 广泛存在于多种组织和器官，正在成熟的果实中含量更多 主要生理功能 促进细胞伸长、植株增高，促进种子萌发和果实生长发育 促进细胞分裂，诱导芽的分化 抑制细胞分裂，促进叶片和果实的衰老、脱落 促进果实成熟、促进叶片和果实的脱落 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 (3)植物激素的关系 植物的生长发育过程是多种植物激素相互作用的结果。各种植物激素之间既有协同作用，也有拮抗作用，如生长素、细胞分裂素和赤霉素均有促进生长的效应，而脱落酸可抵消三者的效应而抑制生长。
(4)决定植物某一生理效应的往往不是某种激素的绝对含量，而是各种激素之间的相对含量。
2．植物生长调节剂
1
(1)概念：通过化学方法合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 (2)优点：容易合成、原料广泛、效果稳定。
(3)应用：促进扦插枝条生根、防止落花落果、促进果实发育、控制性别分化等。
[基础自测]
1．判断对错
(1)茎的背地性和根的向地性都能说明生长素作用的两重性。
(×)
提示：茎的背地性不能说明生长素作用的两重性。
(2)在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性。 提示：极性运输受遗传性决定，外界因素不影响极性运输。
(3)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。
(4)根尖能够产生细胞分裂素。 (5)脱落酸能抑制马铃薯发芽。
(√) (√) (√)
2．下列关于植物激素的叙述，错误的是( ) A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗 B．细胞分裂素一般在根尖合成 C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 D．乙烯是一种气体激素
A [赤霉素具有促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育等生理作用，A错误；细胞分裂素是在植物根部产生的一类促进细胞分裂的物质，B正确；脱落酸能抑制植物的细胞分裂和种子的萌发，促进果实、叶的脱落，C正确；乙烯是一种气体激素，能促进果实的成熟，D正确。]
3．下列关于植物激素的叙述，错误的是( )
【导学号：85732105】
A．乙烯能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉 B．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C．赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度都会导致“恶苗病” D．用脱落酸处理植物种子，可延长其休眠时间
C [乙烯能促进果实的成熟，A正确；基因的表达受环境的影响，光照、温度等环境因子都会影响植物激素的合成，B正确；赤霉素和生长素都能促进细胞伸长，高浓度的赤霉素作用于植物会导致“恶苗病”，高浓度的生长素会抑制植物生长，C错误；脱落酸能抑制种子的萌发，延长其体眠时间，D正确。]
[合 作 探 究·攻 重 难]
2
[思考交流] 其他植物激素 1．生长素、赤霉素及细胞分裂素均可促进植株生长，其机理是否相同？这体现了植物激素间的何种关系？
提示：生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，使细胞体积增大，而细胞分裂素则可促进细胞分裂，使细胞数目增多。上述三类激素可通过协同作用，共同促进植物生长。
2．中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示，据图回答问题：
(1)在果实的细胞分裂过程中浓度较高的激素是什么？ (2)在细胞伸长的过程中占主导作用的激素是什么？ (3)在果实的成熟过程中明显升高的激素是什么？ (4)由上述各种激素变化得出的结论。
提示：(1)细胞分裂素、生长素、赤霉素。 (2)生长素和赤霉素。 (3)乙烯和脱落酸。 (4)果实的发育过程是多种激素相互作用的结果。
[归纳总结] 1．协同作用
(1)促进植物生长：细胞分裂素和生长素。
(2)促进细胞伸长：生长素和赤霉素。
(3)促进果实成熟：乙烯和脱落酸。 (4)延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。 2．拮抗作用 (1)器官脱落：
3
(2)种子萌发：
(3)细胞生长：
特别提醒：有关植物激素作用的易错分析 (1)细胞分裂素促进细胞分裂，而生长素则促进细胞体积增大。 (2)脱落酸抑制细胞分裂，并促进叶和果实的衰老、脱落，但这些作用又会被细胞分裂素解除。 (3)生长素浓度适宜时促进植物生长，同时开始诱导乙烯的合成，但当其浓度过高，乙烯含量增加到一定程度时，则开始抑制植物的生长。 [典例通关] 甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如右图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述错误的是( )
A．甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物 B．甲、乙之间具有拮抗作用 C．乙、丙之间具有协同作用 D．甲、乙皆可促进果实成熟
【技巧点拨】 解答本题需要注意两个方面：
(1)图示信息：据图判断甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素；(2)隐含知识：促进果实成熟的激素是乙烯，促进果实发育的激素是生长素。
D [据题图可知，甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙是生长素，皆为非蛋白质的小分子有机物，A正确；甲是脱落酸抑制生长，乙是赤霉素促进生长，甲、乙之间具有拮抗作用，B正确；乙是赤霉素促进果实生长，丙是生长素，促进单性结实，故乙、丙之间具有协同作用，C正确；甲是脱落酸，不能促进果实成熟，D错误。]
赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，据图分析两者关系：
4
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