安全应急疏散演练方案

西簧初中安全应急疏散演练方案

一、指导思想

为贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是预防和遏制群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实安全责任，确保学校各方面安全。凡遇到地震、火灾、爆炸、房舍倒塌等紧急情况时，要在最短的时间内撤离危险地。整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全。认真做好紧急情况时的疏散工作，增强学生的安全防范意识和应急避险技能，做到防患于未然。

二、演练目的

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的安全，加强学生安全知识教育，提高师生的紧急疏散避险能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，特制定本安全应急疏散预案。通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练时间

学校决定于2017年4月1日上午9：35(即：下第二节课前2分钟)，进行紧急疏散演习。各负责的教师提前2分钟到岗。

应急疏散演练分三个阶段：

一、宣传发动阶段，演练前对学生前进行相关的安全知识教育。 二、安全疏散应急实战演练阶段；

演练信号以警报声为准，听到命令时，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，从教室的前、后门迅速撤出教室，到达指定地点集合（前院或后院）。

三、依据演练结果对学生进行进一步的防火灾、防地震、防房屋

倒塌等突发事件安全知识讲座及安全教育。

通过演练让学生掌握相关的安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。安全演练旨在使全校师生对安全突发事件的处理，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生安全防范意识、提高安全防范技能，落实打造平安校园的工作精神。

四：分工及职责 1、领导小组 组 长：陈国庆 副组长：王伟 黄亮 成 员：各班班主任 2、演练指挥部 总 指 挥：陈国庆 副总指挥：王伟 黄亮 现场调度：余文江 指挥部下设4个小组： （1）演练现场指挥组 组 长：王伟 副组长：黄亮 成 员：张士锋 高 峰

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

（２）演练紧急疏散组 组长：王伟

成员：各班班主任及现场任课教师（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

（3）演练后勤保障组

组长：余文江 成员：总务处人员

基本职责：准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。 （4）演练安全保障组: 组长：武科义 成员：张随奇 杨明朝

基本职责：负责现场保卫工作，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。

五、疏散路线：根据班级分布状况、人流密度，确定疏散路线。（各班疏散线路附后）

六、教育学生发生灾害时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。 大忌：恐慌混乱，相互践踏。 七、具体安全防护人员安排及疏散路线

老教学楼： 徐意、罗丹在三楼楼梯口，马莉、雷凯歌在二楼楼梯口，李照霞、田振刚在一楼楼梯口；新教学楼：刘杰、尚兴贵在三楼，陈国丽、李俊玲在二楼，李朝霞、秦颖在一楼楼梯口负责维持秩序。撤离顺序：九年级1---5班迅速到前院集合，老教学楼二楼八年级1—4班从距离楼梯最近的3班开始、依次是2班、4班、1班的顺序疏散撤离，在八年级撤离的同时七年级按次序撤离，三楼七年级紧跟八年级撤离。撤离时各班主任按事先安排好的队形带领学生到指定地点集合。

其它：白清理协调九年级各班；张士锋协调八年级各班；黄新峰协调七年级各班。

王伟在警报响以后在前院负责疏散秩序；曹源在教学楼前维持秩序。如有上体育课的班级在操场原地不动。

王伟负责七年级全面疏散过程；马军华负责八年级整体疏散；陈国庆负责九年级；余文江全面协调。

体育组负责：杨明朝负责楼前疏散学生整队。 4、安全防护人员职责

全校演练前2分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。每层楼及楼梯拐弯处各安排一名教师作为安全防护员，负责引导学生有序撤离楼道，丢的东西不捡,严禁蹲下系鞋带等避免踩踏事故。学生疏散后由安全防护员负责楼层及教室等相关区域进行清查。

5、演练程序

（1）疏散命令：由总指挥根据情况发布疏散命令。

（2）听到报警铃声后，全校教职员工各就各位，履行好自己的岗位职责。

（3）疏散顺序： 班主任要按学校规划好的每个班级的疏散顺序，并事先告知每位学生。

（4）疏散时合用一个楼梯的各班，必须有秩序，不拥挤但要快速，每个班级疏散到指定地点，都要列队站好。

（5）跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，要事先教育好每位学生。

（6）人员清点：疏散引导小组应当在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 （7）安全知识教育及总结，演习终止。

西簧乡初级中学