最新小学四年级经典奥数题及答案一图文百度文库
一、拓展提优试题
1.甲,乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,甲到达A,B中点C时,乙距C点还有240米,乙到达C点时,甲已经超过C点360米,则两人在D点相遇时,CD的距离是 米.
2.一个口袋中有5枚面值1元的硬币和6枚面值5角的硬币,小明随意从袋中摸出6枚,那么这6枚硬币的面值的和有 种.
3.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18.
4.一条大河,河中间(主航道)水的流速为每小时10千米,沿岸边水的流速为每小时8千米.一条船在河中间顺流而下,10小时行驶360千米,这条船沿岸边返回原地需要 小时.
5.(7分)爱尔兰作家刘易斯曾写过一篇反讽寓言,文中描述了一个名为尼亚特泊的野蛮国家.在这个国家里使用西巴巴数字.西巴巴数字的形状与通用的阿拉伯数字相 同,但含义相反.如“0”表示“9”,“1”表示“8”,以次类推.他们写数字是从左到右,使用的运算符号也与我们使用的一样.例如,他们用62代表我们 所写的37.按照尼亚特泊人的习惯,应怎样写837+742的和是 .
6.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:原来长方形的周长是多少分米? 7.如果倍.
,那么
= .
8.如图,BC=3BE,AC=4CD,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的
9.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是 .
10.4名工人3小时可以生产零件108个,现在要在8小时内生产504个零件,
需增加工人 名.
11.一辆公共汽车有78个座位,空车出发,第一站上一位乘客,第二站上二位乘客,第三站上三位乘客,依次下去,多少站以后,车上坐满乘客?
12.一个质数的2倍和另一个质数的5倍的和是36,求这两个质数的乘积是多少?
13.有一笔钱,用来给四(1)班的学生每人买一个笔记本,若每本3元,则可多买6本;若每本5元,则差30元.若用完这笔钱,恰好给每人买一个笔记本,则共买笔记本 24 个,其中3元的笔记本 个.
14.(8分)杨树、柳树、槐树、桦树和梧桐树各一棵树种成一排,相邻两颗树之间的距离都是1米.杨树与柳树、槐树之间的距离相等,桦树与杨树、槐树之间的距离相等.那么梧桐树与桦树之间的距离是 米.
15.(8分)有一棵神奇的树上长了123个果子,第一天会有1个果子从树上掉落,从第二天起,每天掉落的果子数量比前一天多1个,但如果某天树上的果子数量少于这一天应该掉落的数量时,那么这一天它又重新从掉落1个果子开始,按照规律进行新的一轮,如此继续,那么第 天树上的果子会都掉光.
【参考答案】 一、拓展提优试题
1.【分析】由题目中的已知条件,得出甲乙的速度比,进而又得出他们的路程比,这样求出甲到达中点后再与乙共行240米,甲行的路程即CD之间的距离.
解:由题意知“甲走360米时乙正好走240米”,甲、乙的速度比是360:240=3:2
相同时间内,甲、乙的路程比等于他们的速度比即3:2 甲乙共行240米,甲行的路程是240×3÷(2+3)=144(米) 故:CD的距离是144米.
【点评】解此题的突破口就是能得出他们的速度比,之后就可轻松解答了. 2.【分析】从5角的硬币进行分析讨论:首选从袋中摸出6枚全是5角的硬币;(2)从袋中摸出6枚中5枚面值5角的硬币和1枚面值1元的硬币;(3)从袋中摸出6枚中4枚面值5角的硬币和2枚面值1元的硬币;(4)从袋中摸出6枚中3枚面值5角的硬币和3枚面值1元的硬币;(5)从袋中摸出6枚中2枚面值5角的硬币和4枚面值1元的硬币;(6)从袋中摸出6枚中1枚面值5角的硬币和5枚面值1元的硬币. 解:由以上分析,得出下列情况:
这6枚硬币的面值的和有6种. 故答案为:6.
【点评】解答此题可从5角的硬币考虑,逐一分析探讨得出结论. 3.解:设中间的圆圈中的数是A; 根据题意可得:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+A+A+A+A=18×5, 66+4A=90, 4A=24, A=6;
那么每条线段剩下的两个数的和是:18﹣6=12;
又因为,1+11=12,2+10=12,3+9=12,4+8=12,5+7=12; 分别放到每条线段剩下的两个圆圈中; 由以上可得:
.
4.解:船的静水速度为: 360÷10﹣10, =36﹣10, =26(千米/时); 返回原地需要: 360÷(26﹣8), =360÷18, =20(小时);
答:这条船沿岸边返回原地需要20小时. 故答案为:20.
5.【分析】“0”表示“9”,0+9=9,“1”表示“8”,1+8=9,由此可知西巴巴数字,表示的数字与正常数字的和都是9;由此找出837、742表示的数字,然后相加即可.
解:西巴巴数字8表示阿拉伯数字9﹣8=1, 西巴巴数字3表示阿拉伯数字9﹣3=6,
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