2019年教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习

2019年教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用

同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你

一定是最棒的！

一、 填空题 (共4题；共8分)

1. （5分）说一说下图中玻璃瓶重新利用的5种用途。

①________； ②________； ③________； ④________； ⑤________。

2. （1分）如图所示的情形提醒人们可以利用________的方法来减少垃圾。

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3. （1分）________是指多次或用另一种方法使用已用过的物品，它是减少垃圾数量得重要方法。

4. （1分）________是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。

二、 选择题 (共2题；共4分)

5. （2分）下列不属于重新使用的做法是（ ）。 A . 把破布条加工成绳用来晒衣服 B . 把饮料瓶制作成小船 C . 将废旧报纸燃掉

6. （2分）下列做法，你认为正确的是（ ）。 A . 购买过度包装的商品 B . 经常使用一次性筷子 C . 把废纸送到回收站

三、 判断题 (共7题；共14分)

7. （2分）过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了消费者的负担和垃圾量。

8. （2分）减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。

9. （2分）塑料袋、瓶子之类的物品不能重新使用，因为它们会滋生细菌。

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10. （2分）塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。 11. （2分）用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。

12. （2分）重新使用是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。（ ）

13. （2分）旧报纸看完了，我们必须要扔到垃圾桶里。（ ）

四、 解答题 (共2题；共10分)

14. （5分）说一说旧报纸的几种重新使用的方法。 15. （5分）简答题。

说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法(至少写出五种)。

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参考答案

一、 填空题 (共4题；共8分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、 选择题 (共2题；共4分)

5-1、

6-1、

三、 判断题 (共7题；共14分)

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

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13-1、

四、 解答题 (共2题；共10分)

14-1

、

15-1、

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