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最新部编人教版初中八年级下册数学易错题集

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第十六章《二次根式》易错题

一、选择题

1.当a>0,b>0时,n是正整数,计算

A.(b﹣a)

B.(ab﹣ab)

n3

n+12

的值是( )

C.(b﹣ab)

3

2

D.(ab+ab)

n3n+12

错答:D

考点:二次根式的性质与化简。

分析:把被开方数分为指数为偶次方的因式的积,再开平方,合并被开方数相同的二次根式. 解答:解:原式==ab

n3

﹣ab

n+12

n+12

=(ab﹣ab)故选B.

n3

点评:本题考查的是二次根式的化简.最简二次根式的条件:被开方数中不含开得尽方的因式或因数. 点评:解答此题,要弄清二次根式的性质:2.当x<﹣1时,|x﹣

A.2

B.4x﹣6

=|a|,分类讨论的思想.

﹣2|﹣2|x﹣1|的值为( )

C.4﹣4x

D.4x+4

错答:C

考点:二次根式的性质与化简。

分析:根据x<﹣1,可知2﹣x>0,x﹣1<0,利用开平方和绝对值的性质计算. 解答:解:∵x<﹣1 ∴2﹣x>0,x﹣1<0 ∴|x﹣

﹣2|﹣2|x﹣1|

=|x﹣(2﹣x)﹣2|﹣2(1﹣x) =|2(x﹣2)|﹣2(1﹣x) =﹣2(x﹣2)﹣2(1﹣x) =2. 故选A.

点评:本题主要考查二次根式的化简方法与运用:a>0时,

=a;a<0时,

=﹣a;a=0时,

=0;

解决此类题目的关键是熟练掌握二次根式、绝对值等考点的运算. 3.化简|2a+3|+

A.

﹣3a B.3a﹣

C.a+

(a<﹣4)的结果是( ) D.﹣3a

错答:B

考点:二次根式的性质与化简;绝对值。

分析:本题应先讨论绝对值内的数的正负性再去绝对值,而根号内的数可先化简、配方,最后再开根号,将两式相加即可得出结论. 解答:解:∵a<﹣4, ∴2a<﹣8,a﹣4<0, ∴2a+3<﹣8+3<0 原式=|2a+3|+=|2a+3|+

=﹣2a﹣3+4﹣a=﹣3a. 故选D.

点评:本题考查的是二次根式的化简和绝对值的化简,解此类题目时要充分考虑数的取值范围,再去绝对值,否则容易计算错误. 4.当x<2y时,化简

得( )

A.x(x﹣2y) B. C.(x﹣2y) D.(2y﹣x)

错答:C

考点:二次根式的性质与化简。

分析:本题可先将根号内的分式的分子分解因式,再根据x与y的大小关系去绝对值. 解答:解:原式=∵x<2y ∴原式=(2y﹣x)

.故选D.

=

=|x﹣2y|

点评:本题考查的是二次根式的化简,解此类题目时要注意题中所给的范围去绝对值. 5.若

=1﹣2x,则x的取值范围是( )

A.x≥ B.x≤ C.x> D.x<

错答:A

考点:二次根式的性质与化简。 分析:由于解答:解:∵

∴1﹣2x≥0,解得x≤. 故选B.

点评:算术平方根是非负数,这是解答此题的关键. 6.如果实数a、b满足

,那么点(a,b)在( )

≥0,所以1﹣2x≥0,解不等式即可. =1﹣2x,

A.第一象限 B.第二象限 C.第二象限或坐标轴上 D.第四象限或坐标轴上

错答:B

考点:二次根式的性质与化简;点的坐标。 专题:计算题;分类讨论。

分析:先判断出点的横纵坐标的符号,进而判断点所在的象限或坐标轴. 解答:解:∵实数a、b满足∴a、b异号,且b>0;

故a<0,或者a、b中有一个为0或均为0. 于是点(a,b)在第二象限或坐标轴上.故选C.

点评:根据二次根式的意义,确定被开方数的取值范围,进而确定a、b的取值范围,从而确定点的坐标位置. 7.计算:

= 2+

考点:二次根式的性质与化简;零指数幂;负整数指数幂。

分析:本题涉及零指数幂、负整数指数幂、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 解答:解:原式==2=2+

﹣.

=1,

+2

+2

点评:本题考查0次幂、负数次幂、二次根式的化简以及合并,任何非零数的0次幂都得1,负数次幂可以运用底倒指反技巧,

=2=2.

1

8.代数式取最大值时,x= ±2 .

考点:二次根式的性质与化简。 专题:计算题。

分析:根据二次根式有意义的条件,求出x的取值即可. 解答:解:∵∴代数式即当解

≥0, 取得最大值时,

=0时原式有最大值, =0得:x=±2,

取得最小值,

答案为±2.

点评:本题比较简单,考查了二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0. 二、填空题 9.若a<1,化简

考点:二次根式的性质与化简。 分析:

解答:解:∵a<1, ∴a﹣1<0, ∴

=﹣(a﹣1)﹣1 =﹣a+1﹣1=﹣a. 点评:对于

化简,应先将其转化为绝对值形式,再去绝对值符号,即

=|a﹣1|﹣1

=|a﹣1|﹣1,根据a的范围,a﹣1<0,所以|a﹣1|=﹣(a﹣1),进而得到原式的值.

= ﹣a .

10.若0<x<1,化简

考点:二次根式的性质与化简。 分析:由

简原式即可得出最终结果. 解答:解:原式=

= 2x .

,又0<x<1,则有﹣x>0,通过变形化

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