幼儿园大班英语教案快乐的旅行(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园大班英语教案快乐的旅行(三篇)

目录：

幼儿园大班英语教案快乐的旅行一

幼儿园大班英语教案故事动物的脚二

幼儿园大班英语教案数字歌三

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幼儿园大班英语教案快乐的旅行一

快乐的旅行 教学目标：

1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant;

2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。

3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 教学准备：

1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐; 2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。

教学过程： 一、翻山越岭去旅行

1、T：Hi，babies!今天，MissLiu要带你们去旅行，Areyouhappy?

Let’s背起书包、戴上帽子、戴上coolcool的太阳眼镜，准备出发，Areyouready?

2、教师带领，和幼儿一起越过重重障碍。 二、意义之旅 1、做客猴子家

(1)教师带领，拜访熊猫家，与熊猫热情地打招呼：“Hello，Monkey!”;

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(2)给monkey送上喜欢的礼物“桃子”，幼儿认读英文单词“peach”;

(3)离别时，热情与monkey再见：“Bye-bye，monkey!” 2、给大象喂食

(1)徒步中，听到来自elephant的SOS信号，询问elephant哭的原因;

(2)教师和幼儿一起给elephant喂香蕉、苹果、生梨和桃子，并让孩子复习单词apple、banana、bear和peach;

(3)吃饱后的elephant向幼儿表示感谢;离开时，幼儿say“Good-bye，elephant!”totheelephant。

三、高高兴兴再送礼教师带领幼儿听着音乐，再看望其他小动物，并给它们送好吃的!

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幼儿园大班英语教案故事动物的脚

二

一、 活动目标：

1、 通过故事来让幼儿了解动物脚的作用。并且知道各有各的本领，不能自以为是，骄傲自满。

2、 巩固复习英语单词，并且能运用到故事中。

3、 丰富和认字“锋利”“濮”“肉垫、”“语重心长”。 二、 活动准备：

背景图、小动物、认字卡片、录音机、磁带、图画纸 蜡笔。 三、 活动过程： 导入活动

1. 复习双语儿歌《拍拍手》。 朋友见面招招手，Hello!Hello! 欢迎朋友拍拍手。Welcome!Welcome! 谢谢谢谢握握手，Thankyou!Thankyou! 再见!再见!摆摆手!Goodbye!Goodbye! 2. 游戏《猜猜这是谁的脚?》

(1) 在黑板上出示动物图片，(每张图片遮住身体，直露出脚，分别是鸡、鸭、猫、马)

(2) 请小朋友仔细观察、根据脚的特点说图片上的动物是谁?(请小朋友猜一猜)

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