统编-部编人教版二年级语文下册第七单元测试题(含答案)

部编人教版二年级语文下册第七单元测试题(含答案）

第七单元测试题

（时间：60分钟 分数：100分）

第一部分 基础知识积累与巩固运用（60分）

一、读句子，根据拼音写字词。（13分）

1.经过反复考虑，爸爸zuì zhōnɡ（ ）jué dìnɡ（ 校附近开一家mài（ ）图书的shānɡ diàn（ ）。

2.大家都在思考以zěn yànɡ（ ）的方式将这个xiāo xi（fā bù（ ）出去。

二、把加点字的音节补充完整。（10分）

___ ù ɡ___ ___ònɡ d___ ___ào

横竖． 竹竿． 痛．苦 商店． 口罩． k___ q___ l___ l___ ___ián 水坑． 缺．乏 规律． 愣．住 怜．爱 三、给多音字注音并组词。（12分）

______（ ） ______（ ） ______（ 扇 似 喝 ______（ ） ______（ ） ______（ 四、写出下列词语的反义词。（6分）

经常——（ ） 无聊——（ ） 简单——（耐心——（ ） 明白——（ ） 迟疑——（五、选出下列加点字在句子中的不同含义。（填序号）（3分）

缺：①缺乏；短少。②残破；残缺。③该到而未到。 1.小鸟飞来说，这里缺．

点儿树。（ ） ）） ） ）））在学

2.围墙上有个缺口。（ ） 3.他因为生病缺了不少课。（ ） ．．六、照样子把下面的句子换个说法。（12分）

例：小毛虫变成了美丽的蝴蝶。 美丽的蝴蝶是小毛虫变成的。 1.巨浪吞没了大船。 _____________________________

2.啄木鸟除掉了树上的害虫。 _____________________________

例：青蛙怎么会卖掉这么好的泥塘呢？ 青蛙不会卖掉这么好的泥塘。

3.丑小鸭怎么就不能变成美丽的白天鹅呢？

___________________________________________________________ 4.不肯动脑筋，坏事怎么能变成好事呢？

___________________________________________________________ 七、把《二十四节气歌》补充完整。（4分）

_______惊春清谷天，夏满_______暑_______。 秋处_______寒霜降，_______雪冬_________。 第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）

八、“走”中有学问，按要求选字填空。（6分）

溜 登 踱 趋 跋 步 1.由低到高走叫______ 2.从容地走叫______ 3.偷偷地走叫_____ 4.在山上走叫______ 5.慢步走叫______ 6.快步走叫______ 九、选择你喜欢的小动物，写一两句赞美它们的话。至少使用一种修辞手法。

（4分）

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第三部分 阅读理解与写作实践（30分）

十、阅读短文，回答问题。（15分）

沙漠里的鸵鸟的第一件宝贝是两条长腿。这双长腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。有了这双腿，找东西吃就不成问题了。它的第二件宝贝是一个长脖子。有了长脖子，就能望远方，就能捉正在飞行的昆虫、正在跑着的小兽。它的第三件宝贝是两扇翅膀，张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，鸵鸟就跑得更快了。

1.鸵鸟身上有三件宝贝，它们是_______、_______和______。（3分） 2.分别写出鸵鸟每个宝贝的用处。（6分）

（1）_________________________________________________ （2）_______________________________________________ （3）_____________________________________________ 3.用“____”画出短文中的比喻句。（1分）

4.找出短文中描写鸵鸟动作的词，标上“~~~~~”。（5分） 十一、看图写话。（15分）

提示：课外活动时同学们都在干什么呢？大家玩得高兴吗？