第二十六课时 坚持中国特色社会主义文化发展道路 培养担当民族复兴大任的时代新人（含第九、十课内容） 【分析考情 扫描考向】 考试大纲说考点 考点展示 学习目标 ①识记:中国特色社会主义文化的含义 通过2017年我国电2018·04走中国特色社会主义文化发②理解:建设社会主义文化强国的2017·04月浙江,7 考查建设社会主义文化强国的必由之路（判断题） 月浙江,25 影票房收入情况,考查建设社会主义文化强国的相关知识（选择题Ⅰ） 科学精神:科学分析我国文化产业发展状况 政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路 ③理解:我们的文化自觉和文化自2016·10月浙江,7 结合增强全民族文化创造活力,考查文化自信和文化自觉科学精神:准确理解文化自觉 真题分布 四年考卷析命题 背景追踪 核心素养 展道路 必由之路 信 （判断题） 和文化自信的作用 政治认同:增强文化通过对传统思想进2015·10月浙江,27 行富有时代特征的解读,考查文化自信自信与文化自觉 科学精神:和文化自觉（选择题准确理解Ⅰ） 文化自觉和文化自信的作用 结合W市由志愿者负科学精神:正确认识发展文化事业的意义 科学精神:充分认识思想道德建设的重要性 政治认同:认同社会主义核心建设社会主义精神文明 理解:发展教育、科学、文化事业的必要性 2017·04月浙江,39（1） 责管理、维护的公共图书阅览空间——城市书房,考查发展文化事业的意义（综合题） ①理解:发展中国特色加强思想道德建设 社会主义文化必须抓住的中心环节 ②应用:大力建设社会主义核心价2017·11月浙江,26 2015·10直接考查中国特色社会主义文化建设月浙江,7 的中心环节（判断题） 结合民法总则中被俗称为“好人法”的规定,考查社会主值体系 义核心价值体系建设（选择题Ⅰ） 价值体系 科学精神:认清思想道德建设2018·04月浙江,7 结合思想道德建设,考查诚信建设的重要性（判断题） 的重点 参与意识:提高自觉践行诚信建设的自觉性 结合第一届全国文③理解:全面提高公民道德素质 2017·04月浙江,26 明家庭评选表彰活动,考查如何全面提政治认同:认同社会主义核心高公民道德素质（选价值观 择题Ⅰ） 结合中国好人榜评科学精神:树立正确的人生观、价值观,形2016·10月浙江,26 选活动,考查如何加强道德建设,全面提高公民道德素质（选成正确的择题Ⅰ） 价值取向 公共参与:积极参与社会主义思想道德2016·04月浙江,27 结合退休教师韦思浩的感人事迹,考查加强道德建设,全面提高公民道德素质（选择题Ⅰ） 建设 1.高频考点:推动社会主义文化繁荣兴盛、牢牢掌握意识形态工作领导权、坚持社会主义核心价值体系、践行社会主义命题分核心价值观、加强理想信念教育 析预测 2.命题预测:结合我国文化体制改革、文化强国战略、基层文化建设、感动中国人物评选、践行核心价值观的具体措施,考查本课的相关知识
考点一 中国特色社会主义文化的含义
中国特色社会主义文化就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 考点二 推动社会主义文化繁荣兴盛 1.要推动精神文明和物质文明协调发展。
2.要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。 3.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
点一点:推动社会主义文化繁荣兴盛,除以上要求外,还应做到以下方面
（1）坚持中国特色社会主义文化发展道路。
（2）坚持社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。 （3）坚持党对意识形态工作的领导权。 考点三 我们的文化自信
我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的
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