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员工学分管理制度办法

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第一章 总则

第一条 目的

一、通过学分将线上、线下的公司各项培训项目整合起来,学分管理作为各项培训实施与追踪的有效方式;

二、通过学分引导提升员工培训的积极性和参与度,鼓励与引导内部开发与内部培训的实施;

三、将学分与人才发展关联起来,年度学分完成情况作为人才盘点中学习与成长的关键指标。

第二条 范围

适用于公司总监及以下职级员工。 第三条 概述 1、学分

为实现对内部各项培训活动的有效管理,并且加速推动公司学习型组织的打造,公司实行学分制管理,即每位员工可通过不同类型的培训,在固定周期内获得满足规定要求的学分,人力资源部对此进行考核。

2、如何获得培训学分

只要完成人力资源部规划与实施的相关培训活动达成认定条件,即可获得相应培训学分,详见第二、第三章。

3、学分用途

以季度为单位,对于学分达标的员工,均有机会参与学分兑礼活动,同时年度学分完成情况也将纳入人才盘点中学习与成长的关键指标。详见第五章。

第二章 年度培训学分标准 一、最低学分标准

根据公司年度培训计划设置员工的年度最低学分标准,具体学分标准每年可根据每年公司培训计划调整。

(年度最低学分标准表)

员工层级 在职经理级 28分 员工 主管及以下 入职当年不参与年度学分考核,但仍可参与学分兑礼活动 季度学分7分 年度学分要求 相关说明 新进员工 二、学分有效期

本年度所获得的培训学分在本年度内有效,除部分跨年项目外不予累计到下一年度。跨年项目的全部所获学分统一核算至结束年度之学分。

三、学分档案管理

人力资源部每月对各部门的学员的学分进展予以实时记录与更新,每个季度将学分完成情况按部门发布员工供查询。

同时人力资源部将对各项培训实施情况进行检查及统计,例如各部门提报的培训记录需包含签到表、课件等必要内容,对于不符合培训制度规定的培训项目不予计算学分。

第三章 学分获取途径

学分分为基础学分和奖励学分两种,在完成基础学分任务后,相应学习按照奖励学分标准进行累计;同时,基础学分未达标的部分也可以

使用所获得的奖励学分来抵扣,具体途径及学分标准见下表。

一、基础学分

职级 学分 获取途径 1门课程=2个在线学习 学分 试合格 全程参加、完公司级培训(含讲师大赛等) 1h=学分 成课程要求 部门级培训 1h=学分 全程参加 参加并发OA外派培训 1h=学分 分享 读书心得分享/参加读书活1次=4学分 动 取得与岗位匹配的职业技能1项=8学分 鉴定等级证书 合计 28 证书复印件 —— 动 完成分享/活4 1年1本书 - 6 6 一次 1月至少1次 完成学习并考12 6门在线课程 1年至少参加认定条件 要求 1年至少完成年度学分备注 获得全部基础学分,意味着: 1、完成全部在线必修课程; 2、参加至少一项公司级培训; 3、参加一次部门级内部培训;

4、阅读并分享一本书籍:读书心得/主持、参加读书活动等。 二、奖励学分

职级 学分 获取途径 认定条件 备注

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