自杀

小学生行为问题、自杀意念及其相关因素的研究

1.长沙城乡小学生的行为问题检出率是16.3%。其中，城市}L童 为14.1%，乡村儿童为22.5%;男性儿童为24%，女性儿童为7.3%0 2.儿童行为问题与地域，性别，年龄，父亲情感温暖、理解和母 亲情感温暖、理解，父亲惩罚、严厉，同学关系，生活事件，死亡概 念是否正确，是否独生子，父母是否健在，对死亡的态度等因素有关。 3.乡村儿童、高年级(年龄大)、男生、同学关系不良以及经历 过较多的生活事件为儿童行为问题的危险人群。

4.本次研究显示:6-13岁的儿童平均自杀意念的发生率为

28.3%};其中，城市儿童为28.6%，乡村儿童为27.6%;男性儿童为 27.2%，女性儿童为28.9%0

5.研究表明下列因素与小学生自杀意念的发生率和严重程度有 关联。他们是:年龄、生活地域、是否父母亲自照料、对灵魂的相信 程度、对死亡的态度、Rutter行为问卷的得分、父亲惩罚、严厉，父 亲拒绝、否认，母亲过干涉、过保护，母亲拒绝、否认，母亲惩罚、 严厉以及生活事件。

6.极为相信灵魂的存在、生活事件多、母亲惩罚、严厉，认为死 亡是愉快的态度，不是由父母亲自照料以及年龄较大是小学生自杀意 念形成的主要危险因素。

Kessle:认为自杀过程一般会经历“产生自杀意念一制定自杀计划一实施自杀行为”三个阶段.从自杀意念发展到自杀计划的概率为34%，从自杀计划发展到自杀未遂为72%，从自杀意

念发展到没有计划的自杀未遂为26%[v]。约有2/3自杀死亡者生前明确表达了其自杀意念I8]，自杀意念是导致自杀行为发生的心理过程的主要环节和必然阶段[0]。世界卫生组织推荐的自杀风险评价措施中，自杀意念是一个最重要的评价指标11”】。

结果：根据有或无自杀意念(由评估终身自杀意念问题所测)，将被试分为2个小组，分别检验有自杀意念的被试与无自杀意念的被试在冲动性总分和三个分量表(无计划冲动性、行动冲动性和认知冲动性)的得分上有没有差异。经t检验结果显示，有自杀意念的被试与无自杀意念的被试在冲动性总分、无计划冲动性、行动冲动性和认知冲动性得分上有显著性差异(p<0.05)。有自杀意念者的冲动性高过无自杀意念的人。

研究结果表明，年龄每增加一岁，出现自杀意念的可能性减少(l一0.98)倍(因为其偏

回归系数是负的);女性出现自杀意念的可能性是男性的2.08倍;熟识的人中有过自杀行为的人出现自杀意念的可能性是那些认识的人中没有自杀行为的人的1.75倍;冲动性得分每增加一分，出现自杀意念的可能性增加(l.04一l)倍。

第五章结论

1、居民普通人群终身自杀意念率是7.3%。总体来看，与国外一般人群的自杀意念率相当，略低于我国其他特殊人群自杀意念率。当人们处于最消沉和最忧郁的时候自杀意念率比较高，更容易想到自杀。

2、冲动性与自杀意念的产生和自杀意念的强度有关，是自杀意念的独立影响因素。冲动性越高，个体出现自杀意念的可能性越大，自杀意念的强度也越大。

3、冲动性是自杀危险(真正实施自杀的可能性)的独立影响因素。冲动性越高，个体 自杀的危险性越大，真正实施自杀的可能性越大。

4、性别、年龄、家庭经济水平、熟识的人的自杀史与自杀意念的产生和自杀意念的强度有关。女性比男性产生自杀意念的可能性大;年龄越大，产生自杀意念的可能性越小，自杀意念也越弱;熟识的人中有过自杀行为的人更有可能出现自杀意念;家庭经济水平越高，个体最消沉、最忧郁时的自杀意念越强烈。

5、性别对个体的潜在自杀危险有调节作用。其中男性对最消沉、最忧郁时的自杀危险具有正向预测作用，女性对自杀危险具有负向预测作用。也就是说男性在最消沉、最忧郁时候的自杀危险比女性小，真正实施自杀的可能性比女性小。

第六章建议

冲动性是自杀意念和潜在自杀危险的独立危险因素，冲动性高的个体在遇到危机事件

时，或者在情绪忧郁消沉的时候，思维狭隘，处事不理智，容易做出危险性行为。如果在这个时候能对他们给予及时的干预，进行情绪疏导，帮助他们开阔狭隘的思维，认识到多种解决问题的方法，这样可以帮助他们缓解不良情绪，减少冲动下的不理智和危险的想法和行为。 冲动性受家庭环境的影响，是个体在成长中习得的一种性格特征。这就提醒家长在孩子的成

长过程中，有意识地培养孩子的迟缓满足欲望的能力。对于冲动性障碍要尽早发现，并争取及时的专业治疗。

青少年和女性是冲动性的易感人群，也是自杀意念的高危人群，社区和社会应该继续对女性和青少年群体予以积极的关注和照顾。对女性和青少年的权利和地位予以保护，尤其要针对青少年开展一系列相关的心理健康教育，帮助其提高心理素质和抗挫折的能力，并增强其冲动时的自制力和自控力;此外，通过培养他们面对挫折时冷静分析和解决问题的能力，避免冲动行为带来的严重后果。

题目:青少年的抑郁水平及自杀意念 对其情绪Stroop效应和手书特征的影响

本研究的综合结论如下:

1、高抑郁水平女生显著多于高抑郁水平男生，高抑郁有自杀意念 的男生显著多于高抑郁有自杀意念的女生;高抑郁的高中生显著多于高 抑郁的初中生，在有自杀意念的青少年中，这种差异更显著;有自杀意 念青少年的抑郁水平显著高于无自杀意念青少年的抑郁水平;高抑郁水 平者的自杀意念也高于低抑郁者的自杀意念;

2、不同抑郁和自杀意念类型的青少年间对中性词汇的反应时没有 差别;对消极词汇的反应，高抑郁者对消极词汇的反应显著慢于低抑郁 者;对自杀方式词汇的反应，有自杀意念者对自杀方式词汇的反应显著 快于无自杀意念者;

3、青少年在书写任何情绪词汇时，有自杀意念青少年的书写速度 均显著快于无自杀意念青少年，在书写自杀方式词汇时，高抑郁水平者 的初始断点显著小于低抑郁者，有症状者书写总体断点少，有自杀意念 者书写波动次数多;对中性词汇的书写速度比其它词汇的速度都慢; 4、绝对值后手书指标值的对比中，在书写积极词汇时，低抑郁有 自杀意念者和高抑郁无自杀意念者均比低抑郁无自杀意念者快;对消极 词汇的书写，高抑郁者的速度显著大于低抑郁者。 第三部分研究启示

综合三个研究，本实验的研究目的基本达到，实验证明:通过问卷 调查、情绪stroop效应和手书特征相结合的方式，能够比较准确地定 位青少年被试的抑郁水平和自杀意念。这个研究成果提供了一个良好的 检测机制和平台，辅以一定的预防手段，能够有效降低青少年的自杀率。 同时本研究还给予实验者一些启示:

1、由以往的研究和本研究可推断，接近50%有自杀意念的青少年 是处于中度抑郁水平的，而且是女生居多，对这部分青少年进行研究并 且对他们进行关怀活动，对于有效减少自杀行为也是一件重要的工作; 2、本研究发现，抑郁与自杀意念的外在的表现和作用是不一样的。 如对自杀方式词汇的反应有自杀意念的青少年会更快，对消极词汇的反

应，高抑郁的青少年却更慢;对“术”字的书写，高抑郁的青少年断点 更多，而有自杀意念的青少年断点更少。这都为我们以后更好的设置情 绪方面的实验提供了较好的平台。

3、本研究达到了较理想的结果，情绪Stroop任务和手书任务也基 本显示了它们的有效性，探讨出了青少年抑郁和自杀意念类型对不同情 绪词汇的反应时的影响，不同抑郁和自杀意念类型青少年的基本手书特 征，实验者相信如果可以扩大被试的规模，并收集更多的被试的基本信 息，如年龄、户籍所在地、父母职业、宗教信仰等，能挖掘出更多对青 少年自杀行为的预防更有意义的数据。 本研究的创新性在于:

1、研究根据抑郁水平和自杀意念区分出四种类型的青少年，并统 计出他们的百分比和检出率，为危险人群的发现提供了依据:如低抑郁 有自杀意念被试的确存在，人数仅次于高抑郁有自杀意念被试，是常常 被忽略的人群;对高抑郁有自杀意念男生该人群的忽视也是常见的，因 为各研究表明高抑郁水平的女生较多，有自杀意念的女生也较多，但是 该研究发现，在高抑郁人群青少年中高抑郁的女生虽然显著多于男生， 但有自杀意念的男生显著多于女生。

2、结合问卷调查和实验法，对青少年抑郁水平和自杀意念对其情 绪Stroop效应和手书特征的影响进行的研究，为早期的筛选和干扰提 供了客观、量化的指标。

由于实验环境、规模的影响以及实验者本身水平有限，本实验只对 比了不同类型青少年在本实验中所表现的数据差异，得到了一定范围内 的外在表现数据参考，并结合理论，给出实验者的解释和结论。在今后 的研究中，实验者希望能对不同抑郁和自杀意念类型的青少年的手书特 征进行更仔细的探讨，对不同群体青少年表现在不同情绪词汇的手书特 征的指标进行分析，建立较准确的参照标准。

6结论和展望 6.1结论

(1)“心理痛楚量表”修订后有比较理想的信效度。

(2)自杀意念在性别上存在显著性差异。大学生完美主义总分及其维度在学生的 父母受教育程度上存在显著的差异，在其他人口学变量上不存在显著性差异。人际 关系问题及其维度在性别、是否独生子女等人口学变量上存在显著性差异。

(3)完美主义及其维度、人际关系问题、心理痛楚和自杀意念之间存在显著的相