14．如图所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能﹣高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J．
15．如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点．在此过程中，动能 ，重力势能 ．
16．如图所示是卫星的轨道示意图，人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行．离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点．卫星在运行过程中机械能守恒．当卫星从远地点向近地点运动时．它的势能 ，动能 ，速度 ．
17．长江三峡大坝建成后，提高了上游水位，从而提高了水的 能，这些能量可以用来发电，发出电量的多少不但和水位的高低有关，还和水库中蓄水的 有关．
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18．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落．到达最高点的过程中是动能和 能转化为 能；下落过程中 能逐渐增加．
19．唐家山堰塞湖是震后最牵动人心的地方．随着湖水深度的增加，堤坝侧壁受到的 增大，溃坝的危险也在增加．由于水量增加和水位升高，湖水具有的 能增加，一旦溃坝对下游造成的破坏也更大．
三、实验，探究题（共30分）
20．小华总结两年来所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来如：甲实验是让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过比较物块A在水平面上移动距离S的大小反映出来的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用 法．如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 大小，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验是研究小球动能的大小与物体的速度、质量关系：让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．
①本实验的研究对象是 ．
②小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当 一定时，物体动能的大小与物体的 有关．
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21．小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩 （选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块 ，从而比较弹性势能的大小． （2）若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是 的（选“正确”或“错误”），理由是 ．
22．为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验．
（1）实验中通过观察 来判断物体重力势能的大小．
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图 和图 进行分析比较． （3）图2和图3探究的问题是 ．
23．每个人的功率因人而异，而且从事不同的活动时，功率也不尽相同．小明想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率． （1）他需要哪些器材？ ．
（2）小明将他测得的数据填入下表，请在空格处补上相应的数据． 臂长
体重 拉上去的克服重力所做的时间 功率 第7页（共27页）
l（cm） G（N） 次数 60 500 5 功W（J） t（s） P（W） 12
五、计算题（要有必要的文字说明．每题6分，共12分）
24．2012年年底，南宁到广州的高速铁路将开通，全程约为570km，只需3h．若全程为平直轨道，动车组以5×105N的牵引力做匀速直线运动，求： （1）动车组运动的速度； （2）动车组受到的阻力； （3）牵引力在全程做的功．
25．星期天，小刘骑电动自行车以18km/h的速度在长江大堤上匀速行驶了7000m，电动自行车牵引力的功率为150W．求：
（1）小刘在长江大堤上行驶的时间；
（2）电动自行车在这段时间内牵引力所做的功； （3）电动自行车的牵引力．
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