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江苏省苏州市2019-2020学年高考第一次适应性考试数学试题含解析

来源:用户分享 时间:2025/6/15 6:26:14 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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根据折线图、柱形图的性质,对选项逐一判断即可. 【详解】

由折线图可知A、B项均正确,该年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的 省份有江苏均第一.河南均第四.共2个.故C项正确;4632.1?(1?3.3%)?4484?4500. 故D项不正确. 故选:D. 【点睛】

本题考查折线图、柱形图的识别,考查学生的阅读能力、数据处理能力,属于中档题. 9.已知m?R,复数z1?1?3i,z2?m?2i,且z1?z2为实数,则m?( ) A.?2 3B.

2 3C.3 D.-3

【答案】B 【解析】 【分析】

把z2?m?2i和 z1?1?3i代入z1?z2再由复数代数形式的乘法运算化简,利用虚部为0求得m值. 【详解】

因为z1?z2??1?3i??m?2i???m?6???3m?2?i为实数,所以3m?2?0,解得m?【点睛】

本题考查复数的概念,考查运算求解能力.

210.已知正项等比数列?an?满足a7?2a6?3a5,若存在两项am,an,使得am?an?9a1,则

2. 319?的mn最小值为( ). A.16 【答案】D 【解析】 【分析】

2由a7?2a6?3a5,可得q?3,由am?an?9a1,可得m?n?4,再利用“1”的妙用即可求出所求式子

B.

28 3C.5 D.4

的最小值. 【详解】

2设等比数列公比为q(q?0),由已知,a5q?2a5q?3a5,即q?2q?3,

2m?1n?12解得q?3或q??1(舍),又am?an?9a1,所以a13?a13?9a1,

2即3m?n?2?32,故m?n?4,所以

191191n9m??(?)(m?n)?(10??) mn4mn4mn1?(10?29)?4,当且仅当m?1,n?3时,等号成立. 4故选:D. 【点睛】

本题考查利用基本不等式求式子和的最小值问题,涉及到等比数列的知识,是一道中档题.

211.B两点,直线y?kx?1与抛物线C:x?4y交于A,直线l//AB,且l与C相切,切点为P,记VPAB的面积为S,则S?AB的最小值为( ) A.?9 4B.?27 4C.?32 27D.?64 27【答案】D 【解析】 【分析】

设出A,B坐标,联立直线方程与抛物线方程,利用弦长公式求得AB,再由点到直线的距离公式求得P到

AB的距离,得到?PAB的面积为S,作差后利用导数求最值.

【详解】

?y?kx?1设A?x1,y1?,B?x2,y2?,联立?2,得x2?4kx?4?0

?x?4y2则x1?x2?4k,y1?y2?k?x1?x2??2?4k?2

则AB?y1?y2?p?4k?4

21x2 ?y??x 由x?4y,得y?242设P?x0,y0?,则

1x0?k ?x0?2k,y0?k2 2则点P到直线y?kx?1的距离d?k2?1?1 从而S?1AB?d?2k2?1?k2?1 2??S?AB?2k2?1?k2?1?4k2?1?2d3?4d2?d?1?.

令f?x??2x?4x ?f??x??6x?8x?x?1?

322????当1?x?44时,f??x??0;当x?时,f??x??0

3364?4?64??,即S?AB的最小值为? ?2727?3?故f?x?min?f?本题正确选项:D

【点睛】

本题考查直线与抛物线位置关系的应用,考查利用导数求最值的问题.解决圆锥曲线中的面积类最值问题,通常采用构造函数关系的方式,然后结合导数或者利用函数值域的方法来求解最值.

12.很多关于整数规律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的数学家和数学爱好者,有些猜想已经被数学家证明,如“费马大定理”,但大多猜想还未被证明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的内容是:对于每一个正整数,如果它是奇数,则将它乘以3再加1;如果它是偶数,则将它除以2;如此循环,最终都能够得到1.下图为研究“角谷猜想”的一个程序框图.若输入n的值为10,则输出i的值为( )

A.5 【答案】B 【解析】 【分析】

B.6 C.7 D.8

根据程序框图列举出程序的每一步,即可得出输出结果. 【详解】

输入n?10,n?1不成立,n是偶数成立,则n?10?5,i?0?1?1; 2n?1不成立,n是偶数不成立,则n?3?5?1?16,i?1?1?2; 16?8,i?2?1?3; 28n?1不成立,n是偶数成立,则n??4,i?3?1?4;

24n?1不成立,n是偶数成立,则n??2,i?4?1?5;

22n?1不成立,n是偶数成立,则n??1,i?5?1?6;

2n?1不成立,n是偶数成立,则n?n?1成立,跳出循环,输出i的值为6.

故选:B. 【点睛】

本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

x2y213.双曲线C:??1的左右顶点为A,B,以AB为直径作圆O,P为双曲线右支上不同于顶点B的

43任一点,连接PA交圆O于点Q,设直线PB,QB的斜率分别为k1,k2,若k1??k2,则??_____. 【答案】?【解析】 【分析】

根据双曲线上的点的坐标关系得kPAkPB3 4y0y0y023???2?,PA交圆O于点Q,所以x0?2x0?2x0?44PA?QB,建立等式kPA?kQB??1,两式作商即可得解.

【详解】

设P?x0,y0?,A??2,0?B?2,0?

?x02?3x02y022?1???x02?4? ??1,y0?3?43?4?4kPAkPBy0y0y023???2? x0?2x0?2x0?44PA交圆O于点Q,所以PA?QB

3?kk?kPB3?PAPB????? 4易知:?4?kPA?kQB??1kQB?即

k13????. k24故答案为:?【点睛】

3 4此题考查根据双曲线上的点的坐标关系求解斜率关系,涉及双曲线中的部分定值结论,若能熟记常见二级结论,此题可以简化计算.

?2,x?0?14.若函数f(x)??2,则使得不等式f(f(a))?0成立的a的取值范围为_________.

,x?0?x?【答案】0,???

?【解析】 【分析】

分a?0,a?0两种情况代入讨论即可求解. 【详解】

?2,x?0?Qf(x)??2,

,x?0??x当a?0时,f当a?0时,f?f?a???f?2??2?0,?a?0符合;

?2?fa?f?????a??a?0,?a?0不满足f(f(a))?0.

??故答案为:?0,??? 【点睛】

本题主要考查了分段函数的计算,考查了分类讨论的思想.

15.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(\

\表示一根阳线,\

\表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线

中恰有两根阳线,四根阴线的概率为_______.

【答案】

3 14【解析】 【分析】

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