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(完整word版)苏教版四年级科学下册各单元知识点,推荐文档

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变人的命运,偷盗进入犯罪地狱)

10. 历时40多年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮。

11. 近年来无法预测的自然灾害例子:1、东南亚大地震和发生海啸,导致死亡人数上十几万

人。2、非洲国家由于天气太炎热,每年都有相对较多的中暑、死亡现象发生。3、我国的长江、黄河没有治理好以前,黄河河水泛滥、江水灾害对长江、黄河沿岸的人民、生产生活乃至生命造成极大的威胁。

12. 在装有水的容器里放入2颗小石头,水位会发生什么变化?放入10颗,放入20颗,情

况又会怎样?(放入2颗,水位稍微上升,放入10颗,水位明显上升,放入20颗,水位大幅度上升。)(如果放入的是盐,就会恰恰相反)

A. 实验。小车的运动。

问题:小车运动的快慢与那些因素有关?

假设:与拉力大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。 保持不变的是:小车重量,行进的距离。 需要改变的条件是:拉力的大小。 实验设计与记录: 实验结果(厘米) 拉力(垫圈数) 1 2 3

B. 实验。摆。

问题:摆的快慢与那些因素有关?

假设:与摆长有关。摆越长,摆的越慢;摆越短,摆的越快。 保持不变的是:摆角、摆锤。 需要改变的条件是:摆长(摆线)。 实验设计与记录: 实验结果(次/15秒) 摆长(厘米)50 80 100 第一次 7 5 4 第二次 8 6 5 第三次 8 7 3 第四次 7 5 4 第五次 8 6 5 最后结果 7.6 5.8 4.2 第一次 6 7 10 第二次 5 6 12 第三次 7 8 11 第四次 5 10 14 第五次 6 9 13 最后结果 5.8 8 12 结论:小车运动的快慢与拉力的大小有关,拉力越大小车越快,反之越慢。

结论:摆的快慢与摆长有关,摆线越长摆的越慢,反之越快。

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C. 实验。阻力。

问题:阻力的大小与哪些因素有关? 假设:阻力的大小与物体的形状有关。

设计实验:用物体做成不同的形状,从一个定点扔出去。 实验设计与记录: 实验结果(厘米) 物体形状 圆形 方形 流线型

D. 实验。降落伞。

问题:降落伞下降的快慢与哪些因素有关?

假设:与伞面的大小有关。伞面越大,下降的速度越慢,反之越快。 保持不变的条件是:材料、绳长、放下高度。 需要改变的条件是:伞面直径 实验设计与记录: 下降时间(秒) 伞的直径(cm30 ) 60 90 实验1:

问题:降落伞下降的快慢与什么因素有关?

假设:和伞面的大小有关,伞面越大,下降的速度越慢。

保持不变的条件是:伞绳的长短、材料、重物的重量、放的高度等。 需要改变的条件是:伞面的大小(直径)。

通过实验得出的结论是:降落伞下降的快慢与伞面的大小有关,伞面越大,下降的速度越慢,反之越快。

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第一次 8 7 10 第二次 9 6 11 第三次 7 9 10 第四次 8 8 10 第五次 6 7 13 最后结果 7.6 7.4 10.8 结论:阻力的大小与物体的形状有关,做成流线型的物体阻力小。

第一次 3 4 5 第二次 4 5 6 第三次 3 6 7 第四次 4 5 7 第五次 5 6 8 平均用时(秒) 3.8 5.2 6.6 结论:降落伞下降的快慢与伞面的大小有关,伞面越大,下降的速度越慢,反之越快。

实验2:

问题:小车运动的快慢与什么因素有关?

假设:和拉力有关,大力越大,小车运动的越快。 保持不变的条件:坡度的大小、载重量、路面情况等 需要改变的条件:拉力的大小。

通过实验得出的结论是:小车运动的快慢与拉力的大小有关,拉力越大,小车运动的越快,反之越慢。 实验3:

问题:如何减小物体在空气中运动时所受的阻力? 假设:和物体的形状有关,流线型物体的阻力小。

设计实验:把物体做成圆形、三角形、正方形、流线型等。

通过实验得出的结论是:物体在空气中运动时所受的阻力与物体的形状有关,流线型物体的阻力小。 实验4:

问题:摆的快慢与什么条件有关?

假设:与摆线的长短有关,摆线越长摆的越慢;摆线越短摆的越快。 保持不变的条件:摆锤、摆角等。 需要改变的条件:摆线的长短。

通过实验得出的结论是:摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越长摆的越慢;摆线越短摆的越快。

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