2015年中考政治冲刺

强化记忆，冲刺中考，十班必胜！ 2015年中考政治冲刺——必备大题

一、心理部分 1、（Why/How）珍爱生命？ｐ１

2、How实现自己的人生价值？（树理想--惜时间—从小事—强责任）ｐ２ 3、调控心里冲动（烦恼）的方法（调节不良情绪的方法）（态度—方法—求助）ｐ４

4、应对挫折的有效方法（树立目标—分析原因—激发热情—自我疏导—关键：战胜自我）ｐ８ 5、How磨砺坚强意志？（树目标+从小事+善管理+苦锻炼+具体做法）ｐ８

6、掌握基本的自救自护常识？（分角度：侵害前—侵害中—侵害后）ｐ１

对踩踏、防火、溺水、地震、煤气、校车安全等身边的侵害能够应用合理和符合逻辑的措施应对。 二、交往品德部分

7、Why要讲文明礼貌？（礼貌的重要性）（尊重体现—道德基础、必要前提—对个人—对国家社会）ｐ９ 8、(Why/How)要诚信？（Why：基本原则—传统美德—对个人的重要性—不讲诚信的危害—我国部分公民??）、（How：基本要求—诚信守则—诚信智慧）ｐ１０

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9、Why/How孝敬父母？（Why：贡献—美德—义务）/（How：敬重爱戴—从小事—讲原则—敬长辈）ｐ１１ 10、文明交往的意义？

①、有利于提升个人素质和能力，完善人格，增强责任感 ②、有利于建立良好的人际关系，克服闭锁心里 ③、有利于个人事业取得成功

④、有利于认识人与人的差距性，营造一种和谐社会氛围。

11、How正确理解竞争与合作的关系？ｐ１４

三、法律部分

12、How理解我国公民在法律面前人人平等？ｐ１６

a、我国公民在法律面前人人平等 b、每个公民平等的享有宪法和法律规定的权利和履行宪法和法律规定的 c、法律对全体社会成员具有普遍约束力，违法必究，任何人不能凌驾于法律之上享有特权 13、Which青少年违法犯罪的原因？（自身—家庭—学校—社会）ｐ２０ 14、How预防青少年违法犯罪？（自身—家庭—学校—社会）ｐ２０

15、Why要加强对未成年人的保护？（未来希望—自身不足—侵权现象）ｐ１８

16How未成年人怎样保护自己的合法权益？（警惕—智慧—非诉讼—法律、诉讼）ｐ１７ 17、How中学生怎样履行受教育的义务？（按时入学—规定年限、不辍学—遵纪尊师、完成任务）ｐ２４

18、How消费者怎样维护自己的合法权益？（前、中、后）（后：协商和解—调解—申诉—仲裁—诉讼）ｐ２６

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19、对公民的权利与义务的的关系的理解？（一致性—相互依存、相辅相成—How观点）ｐ２７ 四、国情部分

20、中学生参加公益活动的意义？（承担责任—提升价值—素质、途径—对个人意义—对社会意义）ｐ４８ 21、Why要维护社会公平？（地位—对个人重要意义—对社会的重要意义—不公平的危害）ｐ４９ 22、How做一个有正义感的人？（正大光明—对自己—对他人—对集体、国家）ｐ５０

23、我国取得巨大成就的主要原因（经验）（信心来源）？

<根本原因（三个一）--经济上（中心、改革开放、共同富裕）--政治上（领导、优越性、法制）--文化上（民族精神、科教兴国）--生态上（国策、战略）--个体角度>

根本原因：坚持了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义体系，确立了中国特色社会主义制度 经济上：坚持了以经济建设为中心，坚持了改革开放，坚持了共同富裕的根本原则

政治上：坚持了中国共产党的领导，发挥了社会主义制度的优越性，坚持了依法治国的基本方略 文化上：坚持了科教兴国和人才强国战略，发扬了民族精神

生态上：坚持了计划生育、节约资源的基本国策，坚持了可持续发展战略

个人角度：全国人民的艰苦奋斗和大力支持，广大科技工作者的团结协作和艰苦创业等

24、Why要坚持改革开放？（强国之路、活力源泉、关键抉择、必由之路+意义）ｐ２９ 25、Why要发展教育？（教育国情+各国竞争+未来、基石+对个人的作用+对国家、民族的意义）ｐ３３

26、Why要建设自主创新型国家（培养科技/自主创新能力的重要性、Why要重视发展科技）？（科技国情+第一生产力+决定性因素+现代人的必备素质+对国家、民族意义）ｐ３４

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27、How中学生怎样培养自己的创新能力？（学习、兴趣、钻研、热情与科学、实践及举例）ｐ３４ 28、Why/How保护环境？ｐ３２

Why：环境国情+发展问题+国策+对个人、社会、国家民族意义

How：（1）、国家：国策、战略、发展观、社会+立法、执法+宣传+创新 （2）、企业：责任感+科技创新+低碳、循环经济

（3）、公民：意识、观念+宣传+行动、具体做法+斗争

29、Why/How依法治国？ｐ３６ Why：（基本方略+重要保障+意义）/How：（基本要求<16个字>+国家机关、政府+公民个人） 30、Which我们行使建议、监督权的主要渠道有哪些？（人大+信访+媒体）ｐ３７

31、How我们正确行使监督权力？（法律范围+实事求是+禁止行为：不得??）ｐ３７ 32、How青少年如何正确认识和利用网络？

①、要怎强自我防范意识和自我保护能力

②、要提高辨别是非能力，认识到网络有利也有弊，正确对待网络信息，自觉抵制不良信息侵蚀，学会信息节食 ③、文明上网，遵守网络道德和法律，合理利用网络，善于利用网络学习和做对社会有益的事情，做网络的主人 ④、善于合理利用现代媒介参与社会公共生活，正确行使权利，自觉履行义务，培养积极的媒介评价能力

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