教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 谈话导入
二、授课 1、出示插图 2、检查教室清洁 3、朗读课文 4、理解词句
三、议论：怎样保持校园教室的清洁
1、从小注意培养维护公共卫生的好习惯； 2、认真做好每天的卫生值日工作；
3、见到有不讲卫生的行为要及时劝阻教育。
课题：十四、搞好家庭环境卫生
教学目的：使学生懂得搞好家庭环境卫生的重要性 重点、难点：怎样保持环境卫生，垃圾的处理 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 谈话导入
二、授课 1、板书课题 2、理解“环境”一词 三、1、出示插图 2、朗读课文
3、议论 1）搞好家庭环境卫生的重要性；2）怎样保持家庭环境卫生
四、怎样保持家庭环境卫生 1）勤打扫，2）除四害，3）处理好家庭垃圾，4）家里开窗通风。
课题：十五、饭前便后要洗手 教学目的：养成经常洗手的好习惯
重点、难点：养成洗手的好习惯，怎样把手洗干净 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 在室外，示范洗手 二、全班洗手清洁比赛 三、提问为什么要洗手 四、什么时候应该洗手最好 五、怎样洗手最干净 六、什么叫做病菌？
七、比一比看看谁的手最干净
课题：十六、按时作息
教学目的：自己合理安排一日的作息制度
重点、难点：合理的一日作息制度的要求，怎样养成按时作息的生活习惯
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教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 要求学生自己制定一日的作息表 二、小学生每天睡足10小时
三、要养成按时睡觉和起床的习惯 四、要参加体育活动
五、一日三餐要定时定量
六、请同学说一说按时作息的好处 七、交作息时间表
课题：十七、坐合适的课桌椅
教学目的：懂得自己坐课桌椅的型号和高度 重点、难点：懂得自己坐课桌椅的型号和高度 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 检测每位学生桌椅使用情况，立即调整 二、老师讲解，坐合适的课桌椅的好处 三、坐合适的课桌椅，可以预防、保护视力 四、课桌椅的型号
课桌 净高 椅高 1 165 76 60 43 2 158 73 59 42 3 150 70 56 40 4 143 67 55 38 5 135 64 52 34 6 128 61 49 34 7 120 58 46 34 8 113 55 43 29 五、小结
课题：十八、正确的读写姿势 教学目的：掌握正确的读写姿势
重点、难点：不良读写姿势对身体的害处，养成正确的读写姿势 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、引导学生认真观察本课插图，组织学生讨论不良读写姿势对身体的害处二、教师示范正确的读写姿势，找几个同学模仿着做 三、其他同学评判谁的姿势最正确，再纠正不正确的姿势 四、提问学生读写姿势不正确对身体的害处 五、正确的读写姿势是怎样的，请同学示范：
眼睛与书（约30厘米）
胸距桌沿隔一拳头宽（约10厘米）
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握笔的手指离笔尖约3厘米远 六、请五个学生做示范正确的读写姿势 七、小结
课题：十九、户外活动好处多
教学目的：使学生知道户外活动的好处和注意安全
重点、难点：户外活动的好处和应注意的事项，培养活动时的安全意识 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、 谈话导入
二、出示插图：图上是个什么地方，小朋友心理怎样想的？三、授课 1、朗读课文 2、理解课文一些词句 环境优美四、议论 1、户外活动的好处
2、户外活动应注意的事项：
1）时间、地点，告诉家长，准备用品 2）听从指挥守纪律
课题：二十、预防接种
教学目的：使学生懂得预防接种的好处
重点、难点：预防接种的好处，预防接种预防传染病 教具：投影、课件、插图 教学过程：
一、谈话导入 结合在校预防针
二、授课 1、板书 2、理解“预防接种” 3、朗读课文 三、议论 1、预防接种的好处及主要内容
2、预防接种为什么能预防传染病呢？ 3、接种疫苗后有什么反应？ 四、接种疫苗前后应注意什么？ 五、小结
空气清醒 8
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