对各位教研员提出明确要求,一是教会骨干教师研修方

博兴县教育局2011年暑期研修简报第五期

博兴县暑期教师研修工作小组

博兴县教育局2011年暑期研修简报第五期

7月10日上午研修休息期间，王中月局长主持召开暑期教师研修工作调度会议，对各位教研员提出明确要求，一是教会骨干教师研修的方法，因为这将决定第三阶段研修的效果；二是要关注各镇来的教师，有意识的让他们展示、点评、总结、提升；三是要关注各单位教师参与展示和点评的情况，教研员要及时搞好点评和总结；四是及时征求老师们的意见，要做到边研修、边调整、边总结、边提升，确保研修效果。

王中月局长召集各位参加研修的教研员进行 王中月局长参与到小学语文组的研修活动中阶段性工作总结与下一步工作的部署

博兴县暑期教师研修工作小组

博兴县教育局2011年暑期研修简报第五期

一场别开生面的报告

2011年7月10日，来自全县暑期研修的骨干教师、各镇（街道）教研组长、县直学校业务校长、教研室教研员和实验中学的部分教师共500余人，在博兴县实验中学报告厅聆听了博兴县教育局局长、博兴县暑期教师研修领导小组组长周奎齐同志做的《转变心智模式 做最有价值的教师》的报告。

周局长的报告共分两部分，一是如何改变心智模式。二是怎样才能做一名最有价值的教师。

报告以蕴含丰富哲理的三个有趣实验为开始，一下就激起了大家参与的兴趣，会场内气氛热烈，老师们的回答不时得到周局长的鼓励与赞扬，在宽松和谐的气氛中大家对“用心就能创造奇迹”、“要学会因材施教”、 “要有全局意识、整体意识”有了更深刻的理解。

接下来周局长用风趣幽默的语言、生动的案例、富有哲理的图片、简练生动的文字诠释了如何改变心智模式，并指出“有什么样的心智模式就会成为什么样的老师”。 做最有价值的教师首先有明确什么是教师的“德”、“才” ，周局长指出优秀老师要有自己的 “幌子”，要经营好自己的 “幌子”。优秀教师的“播撒希望、迷人的个性、超强的学习力、对事业无限的热忱、懂得享受工作与生活”的五种特征、 “十三种修炼”、 “归零心态、积极心态、感恩心态、包容心态”

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