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人教版初中数学八年级下册 第十七章 17.2 勾股定理的逆定理 同步练习题(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/8/16 23:34:34 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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人教版初中数学八年级下册 第十七章 17.2 勾股定理的逆定理 同步练习题(含答案)

《17.2勾股定理的逆定理》同步练习题

一、选择题(每小题只有一个正确答案)

1.三角形的三边为a、b、c,由下列条件不能判断它是直角三角形的是( )

222

A. a:b:c =13∶5∶12 B. a-b=c

2

C. a=(b+c)(b-c) D. a:b:c=8∶16∶17

2.若三角形三边长为a、b、c,且满足等式 ,则此三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 直角三角形 3.如图所示的一块地,∠ADC=90°, AD?12m, CD?9m, AB?39m, BC?36m,求这块地的面积S为( )m2.

A. 54 B. 108 C. 216 D. 270

4.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a、b、c,下列说法中错误的( ) A. 如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°

222

B. 如果c=a﹣b,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°

2

C. 如果(c+a)(c﹣a)=b,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°

D. 如果∠A:∠B:∠C=3:2:5,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°

5.如图17-Z-5,在△ABC中,AB=6,AC=10,BC边上的中线AD=4,则△ABC的面积为( )

图17-Z-5

A. 30 B. 24 C. 20 D. 48

6.将直角三角形三边扩大同样的倍数,得到的新的三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 任意三角形

7.已知△ABC,AB=5,BC=12,AC=13,点P是AC上一个动点,则线段BP长的最小值是( ) A.

6030 B. 5 C. D. 12 1313

二、填空题 8.木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面______(填“合格”或“不合格”)

9.如果△ABC的三边分别是a,b,c,且满足 = — ,那么△ABC是_______ 三角形, ________是斜边.

10.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为 ,则网格上的 是__________三角形.

1 / 8

2

11.在△ABC中,a=3,b=7,c=58,则S△ABC=_____.

12.如图,已知所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形的边长为5,则A,B,C,D四个小正方形的面积之和等于________ .

三、解答题

13.麒麟区第七中学现有一块空地ABCD如图所示,现计划在空地上种草皮,经测量,∠B=90°,AB=3m,BC=4m,CD=13m,AD=12m.

(1)求出空地ABCD的面积?

(2)若每种植1平方米草皮需要300元,问总共需投入多少元?

人教版初中数学八年级下册 第十七章 17.2 勾股定理的逆定理 同步练习题(含答案) 14.如图,在△ABC中,D为BC边长的一点,已知AB=13,AD=12,BD=5,AC=15, 求CD的长.

15.已知:如图,四边形ABCD中,∠ACB=90°,AB=15,BC=9,AD=5,DC=13.试判断△ACD的形状,并说明理由;

16.在一次“探究性学习”课中,老师设计了如下数表:

⑴.请你分别观察a,b,c 与n之间的关系,用含自然数n?n?0? 的代数式表示a,b,c,则

a? , b? , c? ;

⑵.猜想:以a,b,c为三边的三角形是否为直角三角形?证明你的结论.

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