2019-2020学年度最新幼儿园下学期园务工作计划范文(1)

方案计划参考范本

【幼教资料】2019-2020学年度最新幼儿园下学期园务工作计 划范文(1)

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小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。幼儿园XX——XX学年下学期园务工计划二月份

1、做好春季招生宣传、报名工作。2月1日——2月6日）2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。2月10日）

3、迎接新生入学，安抚幼儿情绪，帮助幼儿熟悉园内环境，师生建立感情。2月7日——2月10日）

4、各班开展安全教育周活动，抓常规，抓安全。2月7日——2月10日） 5、大班做好幼小衔接工作，使每个孩子都能顺利的从幼儿园过渡到小学的学习生活。2月——6月）

6、音乐、美术教学研讨及观摩课。2月20日——2月24日）7、新老师汇报课。2月27日——2月28日）三月份

1、举行“亲亲春天”大型亲子活动，与家长共迎春天。3月11日）

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2、美术、音乐优质课比赛。3月15——3月21日）

3、为了开拓幼儿视野，使幼儿亲身体验到春天的美丽，举行幼儿春游活动，并同时对幼儿进行爱国主义教育、环保教育系列活动。3月底）四月份

1、幼儿自理能力比赛（穿衣、穿鞋、叠被等）。4月20日）2、大班、中班幼儿故事会，小班、小小班诗歌朗诵会。4月24日班级初赛，4月26日总决赛）五月份

小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。1、各班开展庆“五一”教学活动，培养幼儿爱祖国、爱劳动人民的崇高情感。5月2日——5月4日）

2、“母亲节”爱妈妈亲子活动。5月11日下午）

3、为充分挖掘幼儿绘画潜能，增加幼儿对美术的兴趣，为幼儿搭建一个自我展示的平台，特举办亲子主题绘画比赛。5月17日——5月18日）

4、庆“六一”文艺汇演。5月底）六月份 1、欢送大班幼儿毕业，照毕业照。6月4日） 2、区域活动比赛。6月11日——6月15日） 3、大班毕业汇报会。6月22日） 4、幼儿综合能力评估。6月20日起）

5、学期总结，教师工作总结，制度兑现。6月27日） 6、布置暑期工作。6月29日）

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小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。

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