秘密★启用前
专业综合考试
学前教育专业综合
本试卷满分300分；时间：150分钟； 总成绩___________
温馨提示：答题前，务必将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上．
美术 部分
第一部分（选择题 共30分）
一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．请将正确答案填写在答题纸上）．
1.下列不是绘画的基本要素的是（ ）
.A.点 B.线 C.面 D.形状
2“.白毛浮绿水，红掌拨清波。”诗句中的“绿水”与“红掌”的两种色彩属于（ ）
A．原色 B.间色 C.补色 D. 复色 3.我国宋代画家张择端的代表作是（ ）. A.《游春图》 B. 《清明上河图》 C. 《女史箴图》 D《韩熙载夜宴图》 4.下列不属于素描基础“五大调”的是（ ）
A.
明暗交界线 B.高光 C. 线条 D.投影
5.唐代反应文成公主进藏联姻故事的《步辇图》的作者是（ ）.
第1页 （共10页） 图一：《步辇图》
A.顾恺之 B. 阎立本 C. 张萱 D. 展子虔 6.梁楷的《泼墨仙人图》是哪个朝代的作品( )． A. 宋朝 B.唐代 C .元代 D.清朝 7.中国画家中擅长画虾的是（ ）
A.齐白石 B.张大千 C.徐悲鸿 D.吴昌硕 8.肖像画《蒙娜丽莎》的作者是（ ）
A．拉斐尔 B．达芬奇 C．米开朗基罗 D．菲狄亚斯 9.色彩三要素不包括哪一项（ ）. A.明度 B.纯度 C. 饱和度 D.色相
10.我国画家中擅长画马的画家是（ ）
A.徐悲鸿 B.张大千 C.刘海栗 D.齐白石
第二部分（非选择题 满分70分）
二、填空题：（本大题共10空，每空2分，共20分．请将正确答案填写在答题纸上相应题号的横线上．）
11.平面形画的作画步骤是__________.___________.___________. ___________.___________。
12. 构图的基本要求是___________ ___________ ___________。 13. 三庭是指发际至眉间和___________ ___________。
第2页 （共10页）
……………密 期末统一考试
美 术 答题纸 姓名：___________总成绩___________ 一、 选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分）．
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
二、填空题：（本大题共10空，每空2分，共20分）． 11. ___________ ___________
___________ ___________ 12. ___________ ___________ 13. 三、画图题：（本大题共1小题，共计15分，请在答题纸指定区域内作答，解答时应写出文字说明）
14. 请画出平行透视的画法
三、创作题：（本大题共1小题，共计35分。）
15.请以花瓶为元素创作一幅装饰画。
第3页,（共10页） 第4页 （共10页） …………封 ……………线 ……………内 ……………不 ……………要 ……………答 ……………题 ……………
.幼儿教育学和幼儿心理学部分
一、选择题(本大题共30个小题，每小题2分，共60分，请将每小题四个选项中
唯一正确答案填在括号内) 1.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。 A．教育者的主导性 B．受教育者的主动性 C．教育的目的 D．教育的方法 2.儿童的发展是通过 ( )。
A．对物体的操作和与人的交往而发展的 B．聆听教师讲授知识而发展的 C．观察教师的操作过程而发展的 D．观看电视卡通节目而发展的 3.幼儿期的主导活动是( )。
A．学习 B．游戏 C．看书 D．识字
4.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )。
A．发挥一日生活的整体功能原则 B．重视年龄特点和个体差异原则 C．尊重儿童原则 D．实践性原则
5.“近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。
A．遗传 B．先天因素 C．环境 D．生理成熟 6.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是( )。
A.注意倾听 B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话 D.用点头、抚摸鼓励幼儿 7.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是( )。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.使幼儿看得更清楚 8.幼儿美育的目标是（ ）。
A．使幼儿掌握美学的知识 B．使幼儿掌握表现美的技能
C．培养幼儿的审美动机 D．培养幼儿感受美、表现美的情趣 9.以下对保育工作的认识中，正确的是( )。 A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B．保育者的工作是搞好卫生
C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D．“保中有教，教中有保，保教一体化”
10.( )创办了世界上第一所幼儿园 。
A．蒙台梭利 B．皮亚杰 C．裴斯泰洛齐 D．福禄贝尔 11.在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于( )的教学活动方法。 A.游戏法 B.操作法 C.直观法 D.发现法 12.对于0～3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有( )。
第5页 （共10页） A.手工、绘画材料 B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球 D.不倒翁、拨浪鼓 13.幼儿体育过程中最主要的环节是( )。
A.激发幼儿活动兴趣阶段B.身体准备阶段 C.掌握动作技能阶段 D.结束阶段 14.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张雪门 D．张宗麟 15.社会要求与（ ）是制定幼儿园教育目标的主要依据。
A．幼儿身心发展特征和规律 B．教育机构 C．政府 D．父母 16.( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.稳定性较强 17.某小朋友在语言活动中，认真、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
A．注意的选择性 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的分配 18. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的( )属性的反映。 A、个别 B、整体 C、外部 D、本质 19.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是( ) 。 A.不随意注意 B.随意注意 C.有意注意 D.随意后注意 20.从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是( )。 A．孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处。 B．适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助。
C．新生儿对不同的声调及声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。 D．以上表述都正确。
21.学生在课堂上一边听讲，一边记笔记;驾驶员驾车时手扶方向盘、脚踩油门、眼睛注意路标和行人。这些是注意的( )。
A.广度 B.稳定性 C.分配 D.转移
22.“聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点( )。 A．指向性 B．集中性 C．清晰性 D．鲜明性 23.视触协调出现的主要标志是( )。 A.能伸手抓到东西
B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈
C.一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里 D.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上
24.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。
A．半圆形一圆形一三角形一正方形 B．正方形—长方形—八边形一五边形 C．五边形—八边形一三角形一正方形 D．圆形一半圆形一正方形一三角形 25.心理过程包括（ ）。
A、认知过程、情绪情感过程和意志过程 B、能力、气质和性格 C、感知觉、记忆、思维、想象 D、心理过程、心理状态、能力倾向 26.在影响儿童心理发展的主客观因素中，（ ）是影响儿童心理发展的自
第6页 （共10页）
然条件。
A. 遗传和生理成熟 B. 环境 C. 教育 D. 环境和教育
27.狼孩所表现出来的心理水平只相当于几岁儿童的发展水平，这充分说明（ ）对心理发展的作用。
A．遗传因素 B．生理成熟 C．自然环境 D．社会环境和教育 28.儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是( )。
A．有意注意 B.无意注意 C.有意注意和无意注意两者均有 D选择性注意 29.“视觉悬崖”试验说明了儿童已有了（ ）。
A. 深度知觉 B.方位知觉 C.视觉定位 D.形状知觉 30.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（ ）
A.一般的、典型的、本质的心理特征 B.一般的、稳定的、典型的心理特征 C.本质的、一般的、可变的心理特征 D.一般的、稳定的、本质的心理特征
选择题答案卡
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 31.列举我国幼儿园教育的原则。
32.简述学前儿童注意分散的原因和防止
第7页,（共10页）
三．材料分析题（ 本大题共2个小题，每小题7分，共14分 ）
33.基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。
根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题： （1）小基尼的缺陷说明了什么？
（2）小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么的影响作用？
34.家长常发现孩子2-3岁的孩子没有以前听话了，经常说：我不，我自己来。不让他做什么偏做什么。想喂他吃饭，他偏要自己吃，结果弄得满身都是饭菜。在外面玩久了让他回家，他也不回,家长对此感到不知所措。请你用学前儿童发展心理学的有关理论为家长分析，并回答以下问题：
（1）案例中孩子的行为表明了1-3岁儿童心理发展的什么特征？ （2）这一特征的出现，在儿童心理发展上有什么重要意义？ （3）成人应该如何对待这个时期的儿童？
四、活动设计题(共16分)
围绕节水的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。
第8页 （共10页）
……………密 …………封 ……………线 ……………内 ……………不 ……………要 ……………答 ……………题 ……………
幼儿园教学活动设计与实施部分
得分 评卷人 一、选择题：（1至5是单项选择，每题2分，6至10多项 选择每题4分）．
1.下列说法正确的是（ ）
A、幼儿园教学活动目标只有两个维度；
B、教案的基本结构及书写要求一般从准备部分，基本部分，结束部分来设计；
C、幼儿园教学活动设计与实施从五大领域进行教学设计与实施； D、幼儿园健康领域一般包括安全、卫生习惯、心理健康三个方面； 2. 下面不属于幼儿园健康领域教学内容的是 （ ）
A．安全保健 B．卫生习惯 C．体育锻炼 D．听说游戏 3.下面不属于语言领域教学内容的是（ ） A．谈话 B．讲述 C．文学作品 D．观察认识 4.幼儿园卫生习惯活动不包括以下（ ）
A．生活自理能力 B．有规律的生活习惯 C．个人清洁卫生习惯 D．社会交往能力
5. 幼儿园语言教育活动核心目标是（ ） A．交流与表达 B．想象与思维 C．记忆与表达 D．交流与想象
6.下列属于幼儿园健康活动目标的是（ ）
A．能听懂会说普通话
B．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力 C．乐意与人交流，讲话礼貌 D．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活 7. 以下属于教案设计步骤的是（ ）
A. 活动由来. B.活动思路 C. 活动领域 D. 活动分析 8.幼儿园设计与组织安全保健活动常用方法有（ ）
A．讲解演示 B．具体指导与帮助 C．情景表演 D．引出话题 9.幼儿园心理健康教育内容包括（ ）
A．表达和调节情绪 B．社会交流能力 C．性教育 D．语言交流表达能力 10.设计与组织谈话活动的一般步骤有（ ）．
A．谈话活动注重多方的信息交流 B．幼儿围绕话题自由交谈 C．教师引导幼儿逐步拓展谈话范围 D．创设谈话情景，引出谈话话题
得分 评卷人 二、填空题：（每空2分．共22分）
11. 幼儿园五大领域指的是健康 、 、 、 、 。
第9页 （共10页） 12.幼儿园安全保健活动包括的教育内容有健康饮食 、 。 13. 对教学活动效果评价一般从教案评价和 两方面进行。 14. 表述幼儿园情感与态度方面教学活动目标常用的词语有喜欢、乐意、积极 、_______等。
15.课堂上____是主体，____主导。 得分 评卷人 三、解答题：（前3题各4分，第19题6分，共18分）
16.请简述试教的形式并描述组织方法。
17.教学设计中导入部分常用的方法有哪些，请列举至少五个方面。
18．幼儿园的任务是什么？
19.你认为上一堂优质课应做到哪些方面？
四、教学设计。（30分）请以安全保健内容中的健康饮食为教育内容，撰写一篇幅完整的教学设计。要求：格式规范正确，结构完整，教学思路清晰，活动能体现幼儿特征，体现教育教学基本理念，字数800字以内。
第10页 （共10页）
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