优秀学生主要事迹.docx

优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

1

*** 同学是初三 (3) 班英语科代表、宣传委员。被评为“ - 度年市优秀学生干部”。她自立、自强、自尊、自爱，成为一名具备各方面优秀品质的青少

年。在生活上，她注意与他人和睦相处，勤俭节约，从不互相攀比 习，她始终满怀热情

;她为人热心，有奉献精神，乐于为班级体服务

;对待学

;她身体

健康，有良好的卫生习惯，每天都参加体育锻炼。她的课余爱好也十分广 泛，什么都喜欢尝试。回首过去，展望明天，

她知道自己要走的路还很漫长。她将继续努力，不辜负老师及父母对自己 的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的中学生

!

*** 同学是初三 (2) 班班长。被评为“ - 度年市优秀学生干部”。在班主任的指导下，凭着认真负责的工作干劲，他利用班会、参加学校各项活动，团

结全班同学，引导同学们出主意、勤思考，增强班集体的凝聚力，努力创 造一个讲文明、讲学习、讲纪律的班集体。他认真做好平时每天课间操的 评讲，认真负责地做好午休的管理，对包干区的管理处处落实。不懈努力 之下，他们班被多次评为文明班集体。每次的班会，他都会尽他所能把沉 闷的话题，让同学都投入班会。虽然付出了休息时间，但每次听到同学们 的笑声，鼓掌声，他就更增强对班集体工作的信心。

优秀学生主要事迹 优秀学生主要事迹

2

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

在学校， *** 同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作

则，起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到

有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞他

的管理才能。每天早上她准时到校带领同学早读或者协助领读同学管理班

级的早读纪律， 对违反纪律的同学敢于大胆指出，

让班级的学风蔚然成风，

班级整体素质在不断的提升与完善，成为学校受称赞的一个班级。她是老

师的得力助手，老师把任务交给他，总不推卸，在短短的时间内总能完美

的完成任务，受到老师同学的一致好评。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任她。平时注意工作方

法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝

尝当班委的滋味。她能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。

平时，黄玲玲同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对

待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学

的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

热爱劳动，关心集体也是

*** 同学的闪光点。每次大扫除在她的带领下，总

把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、

心旷神怡。在家里又是家长的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，

父母工作比较繁忙，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭

吃。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各科都是优秀，没有出现偏科现象。上

课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到

正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，

理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，期中考试中总分

位居年段第一。在英语口语学习上，她深知自己英语基础差，课外自学从

没间断过， 谦虚向别的同学请教， 经过不懈的努力， 成绩一直在班级前列，

多次考试中位居年段第一。同时她又是英语教师的好助手，并积极参加学

校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，积极向上。

自入学以来， *** 同学是一个各方面都全面发展的学生。

她喜欢阅读、 写作、

表演 ....... 经常组织班级同学开展各种班级活动，活跃班级的学习氛围，增强

班级的集体荣誉感。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是

一名当之无愧的优秀学生会干部。在老师眼里，她更是一名出色的学习的

尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育和自己的努

力下，我们期待 *** 同学会做得更好。

优秀学生主要事迹

3

(4) 班的学生。她性格活泼开朗，胆子也比较大，凡

王伊婷是景秀高中高二

事比较冲得出，办事能力也比较强。她兴趣爱好比较广泛，比如看书、运

动、听音乐等。她还经常参加学校组织的各种活动。她是一位品德优良、

动手操作能力很强的学生。

在生活中，她是个热爱劳动并且热心的孩子，对待班级的卫生任务，她从

不推托，在其他同学忘记或者晚到的时候，她总是默默主动承担起别人的

任务，打扫细致，不放过任何一个卫生死角。对于基本的家务活

:做饭、洗碗、叠被子、烧开水等等，对于她来说更是驾轻就熟，从小就做惯的。她

父母亲工作很忙，她平时也会主动和家长沟通，给家人敲敲背，她是家人

眼中的乖孩子，也成为父母亲的骄傲。其他学生的家长，也会以她为榜样

来教育自己的孩子。

在实践中，她一直都表现优异。在高中军训中，她经常帮助同寝室的同学

整理内务，并被大家推选为寝室长。在她的带领下，我们班的女生寝室在

内务评比中取得了良好的成绩。在“学工”社会实践中，她表现突出，她

的作品获得了 98 分的最高成绩。在“学农”社会实践中，她也起到了模范

带头作用。她带头参加年级组的搓草绳比赛，获得了第二名的好成绩。她

所做的果树枝条嫁接作品被基地教师作为样本在全班展示。她超强的动手

能力获得了教师和同学们的一致好评。

在学习方面，她是一个积极上进的学生。她学习态度端正，上课能认真听

讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩进步也很快。

在道德品质方面，

她遵纪守法、 维护班级荣誉， 严格遵守《日常行为规范》不说谎、诚实守信，关爱他人，勤俭节约，是个良好的小公民，具有责任

感，勇于承担责任，经常到社区参加公益劳动获得社区的好评。

，

在班干部工作上，作为班级的劳动委员，她尽职尽责，不怕脏，不怕累，

为班主任出谋划策班级活动，是班主任的好帮手，为全班学生做出了很好

的表率。

优秀学生主要事迹

4

优秀小学生先进事迹材料

吕同泽，男，九岁， xxx 实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校

大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做

事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我有一

颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心

灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私

无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力

所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的

爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，

对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的

得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙

和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上

:“做个好孩

子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为

规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对

待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿 ;我遇事好问个为什