职业生涯规划书 姓名： 院系： 专业： 学号： 目 录
01 前言 020304050607 自我分析 环境分析 职业认知与决策 职业发展目标 目标实施计划 结语
一、前言
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，务必拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自我去打拼。
我梦想有个这样的未来：美丽的湖畔上分布着一个神秘群落——草本俯卧在岸边，漂荡在水里；灌木簇拥在陆上，悠闲在树下；乔木沐浴在空中，站立在屋旁——三层红木别墅的周围是白鸽在嬉戏、停憩，下面看门的是一对可爱的家犬，屋里便是我和我心爱的家人……湖中有个月形的绿岛，这头是生命科学实验中心——充满创意的建筑群与格外和谐的试验园，那头是文化娱乐休闲中心——营养美味的餐饮店与活泼热闹的娱乐城。我们一家都在这里学习、工作——我在实验楼里探索生命的奥秘，妻子分析楼里采集生命的信息，孩子们在幼儿园里感受生命的精彩……
想像一下，上班的交通工具不再是各种车辆，而是轻飘的创意小船，将是多么的优雅与神秘。嗯……梦想不仅仅是梦想，我们都渴望让她成为现实。虽然有些梦想难以达到，但是我们可以无限地接近她。在追求梦想的旅程中，我们将获得无尽的快乐，这就是一种幸福。那么，为了更好地实现人生的梦想，感受人生的幸福，我制定了本规划书，并会不断地改进与完善，以作为人生发展的参考。
二、自我分析
（一）兴趣爱好
我的兴趣：喜欢探索和理解事物，并从中找出模式和规律；喜欢阅读和讨论有关思想性、理论性问题；喜欢利用文字、动作、声音、颜色、图形等富于变化性的元素进行艺术创作；
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喜欢与人合作，帮助他人成长；喜欢动手做实验、户外考察与实践。
我的爱好：科学探索、阅读思考；绘画、书法、音乐、创新；关注社会；实验、旅游、羽毛球、乒乓球；电脑。
121086420RCIEAS（二）能力分析
1. 有学问，善于思考与探索，有一定的创造性和批判性，有数学、信息、化学、生物等科学的才能；
2. 有一定的直觉力，独立性较强，有丰富的想象力和一定的创造力，有绘画、书法、音乐等方面的才能和较高的审美能力；
3. 有较强的动手能力，善于动手做实验、户外考察与实践，能够用工具来简单修理某些东西，能够进行简单的机械操作；
4. 自律性强，比较擅长撰写报告、论文，能够利用计算机进行数据类工作； 5. 与他人合作的能力较强；
6. 抗压抗挫能力较好。
（三）性格类型
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根据MBTI测量表，我的性格测试结果如下，我是ESTJ型。
能量倾向：外向E 接受信息：感觉S 处理信息：理性T 行动方式：判断J
6060607050504030 I内向 N直觉 F感性 P知觉
（四）价值观念
我看重的价值观如下，按照从高到低的程度递减排列： 1. 创造力：能发现或发明新思想或新事物； 2. 审美：能够体验美并将美带给世界； 3. 多样性：工作内容富有变化性；
4. 智力激发：能让我独立思考、满足求知欲； 5. 保障：稳定、不必担心失业； 6. 环境：工作环境舒适怡人；
7. 生活方式：能按照自己的方式生活和工作。
（五）优点与缺点
优点：
1. 聪明、好奇，有学问，善于思考与探索，有一定的创造性和批判性，有数学、信息、化学、生物等科学的才能；
2. 有一定的直觉力，一般不随大流，独立性较强，有丰富的想象力和一定的创造力，有绘画、书法、音乐等方面的才能和较高的审美能力；
3. 细心、有条理、有毅力、自律性强、效率较高，比较擅长撰写报告、论文，能够利用
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