学科组工作计划要求包括：本学科的教学工作的安排、本组会议的安排、本组各种教研活动的安排、
校本课题、校本习题研究、各次考试的分析等内容。
2014-2015学年上学期学科组工作计划
年级：高一年级 学科：生物 学科组长：王秀清 时间：2014.8.20 学科组成员：张会儒 刘凌云 哈帕斯 王秀清 一、目的要求 1. 初步形成生物体的结构和功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。 2. 认识生物科学的价值，乐于学习生物科学，养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 3. 能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学的操作、生物绘图等技能。 4. 养成课前预习，自学的习惯，获得自学能力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖和发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活的现象。 二、提高教学质量的措施 1.深入学习新课标的有关理论，领会新课标的精髓实质，明确新课标的目的要求，把握新课标的教学方向。从宏观上把握生物教学内容，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性. 2.充分利用教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，多用研究性学习、探讨性学习的方法，同时也要使教学更富有人文色彩。 3.使学生学会生物学实验的一般方法，提高学生的实验能力。 三、教材意见 《分子与细胞》模块是以细胞是最基本的生命系统构建内容体系的，可以概括为五部分：细胞的分子组成，细胞的基本结构，细胞的代谢，细胞的增值，细胞的分化、衰老和凋亡以及癌变。 本学期具体的内容分析： 1. 细胞的分子组成 介绍组成细胞的化学元素和化合物。水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能。在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内容，教学中要重点突出。由于学生缺乏有机化学的知识，这将给学生的学习带来很大的困难，所以，教学中应给予足够的重视。同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作。 2. 细胞的基本结构 这部分在整个生物知识体系中占有举足轻重的地位。细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命科学研究的基础。学习本部分时要以细胞的结构和功能相适应的观点为线索，同时特别注意各种细胞器在结构和功能上的统一。这部分细胞膜的内容还是第4章，细胞的物质输入和输出的基础。本部分在教学上充分利用直观教具、多媒体等手段，提高学生的学习兴趣和效率。 四．对学生的日常学习提出的简单要求 1.上课真真参与讨论，大胆提出质疑。 2.多做练习，独立思考，不抄作业。 3.课下注意归纳总结。 4.做好课前预习，课后巩固。 学科组工作计划要求包括：本学科的教学工作的安排、本组会议的安排、本组各种教研活动的安排、
校本课题、校本习题研究、各次考试的分析等内容。
六、主要工作安排 周 次 第1周 第2周 第3周 第4周 活动内容 制定本学期的教学进度，教学计划 集体备课讨论学案 集体备课讨论学案 集体备课讨论学案 主持人 王秀清 刘凌云 张会儒 哈帕斯 本学期按以上顺序集体备课讨论学案。
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