1．解析：whichever引导名词性从句，在句中充当定语，此时不能换成 no matter which。句意：无论哪个队在周六获胜都将直接参加全国锦标赛。
答案：D
2．解析：根据惯用句型“What do you think of sb.？”用whatever引导让步状语从句。句意：无论我们怎么看Rose，我们都不得不承认她是该领域的专家。
答案：C
3．解析：本题考查whoever和no matter who的区别。句意：我可以同负责管理国际销售部的人谈一谈吗？句中to为介词，其后是名词性从句，而从句中缺少主语和关联词，故选C项。D项只能引导状语从句。
答案：C
4．解析：句意：电脑被应用于教学中，结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂更感兴趣了。此题考查not only用于句首时的倒装结构，not only用于句首时后面的句子必须用部分倒装。
答案：B
【单元语法冲关】 1．解析：考查合成形容词的词义辨析。通过第二句的“works in his office far into the night”可知“我”哥哥是个勤奋工作的人。故正确答案为B。
答案：B 2．解析：句意：谈到他所创作的歌曲，我认为这很可能是他最著名的一首了。根据句意，此题应选用最高级形式。
答案：C
3．解析：考查“数词＋名词”作定语的用法。根据构词规则，“数词＋名词”构成的合成词中的名词要用单数，故选C。
答案：C 4．解析：考查合成词复数形式。合成名词构成复数时，通常将其中的主体名词变成复数，如looker(s)－on, son(s)－in－law。如果没有主体名词，则在最后一个词上加复数词尾，如draw－back(s), go－between(s)。故只有A项才准确表达了两个词的复数。
答案：A
5．解析：考查“形容词＋名词＋ed”构成的合成形容词，如noble－minded意为“高尚的”，good－tempered意为“脾气好的”，故选C项，意思是“心不在焉的”。
答案：C
必修5
Unit 1 Great scientists
知识盘点·抓基础————————————————— 核心单词
1．defeat 2.attend 3.expose 4.cure 5.challenge 6.absorb 7.suspect 8.blame 9.handle 10.conclude conclusion 11.pollute pollution 12.announce announcement 13.instruct instruction instructions 14.construct construction 15.contribute contribution 16.reject rejection
【语境串记】
1．scientist；scientific；science
2．announcer；announcement；announced 3．contributed; contribution
高频短语
1．put forward 2.draw a conclusion 3.expose ...to 4.link ...to ... 5.apart from 6.make sense 7.look into 8.(be) strict with 9.be to blame 10.contribute to
【活学活用】
1．put forward 2.make sense 3.is linked to 4.apart from 5．is very strict with 经典句型
1．Neither; nor 2．Only if 3．every time
4．with the planets going round it 【仿写提升】
1．Neither the teacher nor other students 2．can you pass the exam
3．Every time I went to see her 4．with years going by 核心考点·大冲关————————————————— 重点单词
1．?To conclude/In conclusion 2．?to attend to 3．?exposed to
4．?was absorbed in 5．?is not to blame for
6．contributed; to; contributed to; contributed; to 【单词冲关】 Ⅰ.单词拼写
1．attended 2.physician 3.scientific 4.expose 5.challenges 6.conclusion 7.blame 8.Apart 9.announced 10.cautious/careful
Ⅱ.单项填空
1．解析：句意：只有当我已经对调查做了总结时，我才能发表我的结论。conclude意为“结束；做结论”；concern意为“关心；与??有关”；connect意为“连接；联系”；conduct意为“引导”。
答案：D
2．解析：主语是the mayor, be to blame for sth.意为“对某事承担责任”，此处是用非谓语动词形式作原因状语。
答案：D
3．解析：句意：她如此专注于她的工作以至于没有听见有人在敲门。be absorbed in意为“全神贯注于??”，符合题意。
答案：A 4．解析：句意：当我每次出国回到公司时，我总有很多事要处理。attend to意为“处理”。A项意为“增加”；B项意为“起作用；导致”；D项意为“恳求；请求；吸引??”，这三项都不符合句意。
答案：C
5．解析：句意：在阳光下暴晒很长时间有害于皮肤。此题考查动名词短语作主语。 答案：B 6．解析：句意：说实话，我的失败主要是因为我的粗心大意。contribute to意为“导致”。donate意为“捐献”；provide意为“提供”；offer意为“(主动)提供”。
答案：A 重点短语
1．?put the wedding forward
2．?makes no sense to ?There is no sense in 【短语冲关】 Ⅰ.完成句子
1．made sense of the world 2.put forward 3.draw a conclusion 4.Apart from a few faults Ⅱ.单项填空 1．解析：本题考查动词词组辨析。put forward a plan意为“提出计划”。put on意为“穿上；上演”；put up意为“张贴；建造”；put out意为“扑灭；生产”。
答案：A
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