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北京市西城区北京四中2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 含解析 精品 

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(1)甲中即将与膜泡①融合的细胞结构是________,该结构中含多种______。(2)膜泡②中的物质如果是蛋白质,其合成的场所是细胞中______上的_____,该蛋白质的运输和分泌过程涉及到_______膜之间的相互转化(答全给分)。 (3)甲和乙过程充分体现了细胞膜的________特点。

【答案】 (1). 溶酶体 (2). 水解酶 (3). 内质网 (4). 核糖体 (5). 内质网、高尔基体、细胞膜 (6). 流动性

【解析】试题分析:据图分析,甲图中,物质被细胞膜包起来进入细胞,属于胞吞过程;乙图中含有物质的囊泡与细胞膜融合,排到细胞外面去,属于胞吐过程。

(1)甲中膜泡①来自于细胞膜,将与溶酶体结合,溶酶体内含有大量的水解酶。 (2)膜泡②中的物质如果是蛋白质,则该蛋白质是在内质网上的核糖体合成的,然后进入内质网初步加工,在转运到高尔基体进一步加工,最后通过细胞膜排出去,所以该蛋白质的运输和分泌过程涉及到内质网、高尔基体、细胞膜之间的相互转化。 (3)胞吞和胞吐过程体现了细胞膜的流动性特点。

【点睛】解答本题的关键是是根据物质进出细胞的过程判断物质跨膜运输的方式,并判断依据的原理。

59. 回答下列与光合作用和呼吸作用有关的问题。

(1)I.BTB是一种酸碱指示剂,BTB的溶弱碱性溶液颜色可随其中C02浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHC03和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的绿色溶液分别加入到7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。 试管编号 水草 距日光灯的距离(cm) 50min后试管中溶液的颜色

*遮光融用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。

1 无 20 浅绿X 色 浅黄色 黄绿色 浅绿色 浅蓝色 蓝色 2 有 3 有 4 有 80 5 有 60 6 有 40 7 有 20 遮光* 100

若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:

①本实验中,50min后l号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由__________引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是__________(填“可靠的”或“不可靠的”)。

②表中X代表的颜色应为____(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是_____________。

③5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下____________________。 (2)Ⅱ.下图表示光照强度对甲、乙两种植物光合作用的影响,回答下列问题: ①纵坐标数值表示的是_______(填“真光合速率”或“净光合速率”),甲植物的光饱和点为_________;图中甲、乙两种植物呼吸作用较强的是_______植物。

②当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h,实验前后,甲植物中有机物总量将_______,乙植物中有机物总量将________。

【答案】 (1). 光合作用与呼吸作用 (2). 不可靠的 (3). 黄色 (4). 水草不能进行光合作用,只能进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号管 (5). 光合速率等于呼吸速率 (6). 净光合速率 (7). 净光合速率为E时的光照强度 (8). 甲 (9). 减少 (10). 增加

【解析】试题分析:根据表格分析,1号试管和其他试管对比,自变量是水草的有无。若1号试管的溶液是蓝色,说明水草培养液中有自养型微生物,且光合作用强度大于呼吸作用强度,导致二氧化碳含量下降;2号试管遮光,水草只进行呼吸作用,不进行光合作用,二氧化碳含量越来越多,故溶液变为黄色;5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草光合速率等于呼吸速率,试管内二氧化碳的浓度不变。根据图形分析,甲植物呼吸作用强于乙植物;A点时乙植物达到光补偿点,光合作用等于呼吸作用,而甲植物光合作用小于呼吸作用;B点时,甲植物光合作用小于呼吸作用,乙植物光合作用大于呼吸作用;

C点为甲植物的光补偿点;D点时两植物的光合作用均大于呼吸作用,但是乙植物的净光合作用量明显高。

(1)①根据表格可知,试管中的水草在光下可以进行光合作用消耗CO2,同时也可以进行呼吸作用产生CO2。1号试管为对照组,如果颜色改变,则说明某种因素(一定不是水草)也能影响试管溶液中CO2含量,其他试管中的颜色变化不一定是由水草光合作用和呼吸作用引起的,因此2-7号试管的实验结果不可靠。

②试管2因遮光导致不能进行光合作用,只能进行有氧呼吸,产生最多的CO2,因此为颜色必定比3号试管深,为黄色。

③5号试管中颜色如果没有变化,说明CO2浓度没有变化,因此水草的光合作用消耗的CO2等于呼吸作用产生的CO2,即光合速率等于呼吸速率。

(2)①图中纵坐标是二氧化碳的吸收量是,光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用产生的二氧化碳量的差值,因此该数值表示的是净光合速率,甲植物E点时净光合作用不再增加,为光饱和点;根据图形分析两个曲线与纵坐标的交点可知,甲植物呼吸作用强于乙植物。 ②当平均光照强度在B和D之间时,乙植物的净光合作用大于呼吸作用,而甲植物的净光合作用量小于呼吸作用;光照和黑暗的时间各为12h,实验前后,甲植物白天积累的有机物不够夜间消耗,因此有机物总量将减少,而乙植物由于白天的净光合作用量大于夜晚的呼吸作用量,因此实验后仍有有机物的积累,即有机物总量将增加。

【点睛】解答本题的关键是找出实验的自变量,根据光照的有无和强度以及溶液的颜色变化,判断不同的实验组进行的代谢类型以及强度关系。

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