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广播电视新闻学笔记
一、广播电视新闻的内涵
传播媒介：利用电子技术和相关专业设备传递信息，传播手段隐藏于传播方式和传播符号中。
传播时效：本质性含义（时间性），延伸性含义（时新性、时空性）
事实本源：讲述事件的来龙去脉，是新闻本源和灵魂；强调新闻的意义，即新闻价值。 传播意义：扬长避短，真正起到“中介”和“纽带”作用。 广播时效性最强（制作周期短）
二、广播新闻的传播特性
（1）传递通道的单一性 （2）音响的现场感 （3）传播过程的排他性 （4）制作过程简单
三、电视新闻的传播特性
（1）现场的证实价值 （2）画面情节的片段性
（3）现场的制约 1、时间制约 2、对人事制约 3、对环境制约 （4）内容的易受性
四、“电传输”条件下的声音特点
（1）有声语言失去了非语言（表情、体语）的辅助手段
（2）听话人不直接面对说话人，一般难以长时间保持专注收听的状态
（3）失去了直接反馈，因声音固有的劣势出现的听知障碍就不能通过改善表达，得到及时克服和消除
五、非语言符号的特点
1、解释的多样性 2、情感的无意识宣泄 3、范围狭小 4、对语言符号的纠正
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六、广播语言
1、播音语言：指在写作广播稿件时使用的一种独特的专为口语传播而写作的语言，是用笔写下来的，但其目的是要读给人听的
2、报道语言（解说语言）：指没有完整广播稿件的情况下主持人通过谈话解说，讲述以第一人称方式进行新闻报道的语言，其目的是说给人听的。
七、广播记者如何在采访中发挥媒介优势
1、快速优势：提高采访效率，力争实现与事件发展同步或几乎同步进行采访，充分的访前准备
2、音响优势：运用精湛的录音技术采集现场事件发展中的典型音响，使人产生如身临其境的联想和感受
3、工具优势：电话、录音笔为广播记者采访提供了新的活动天地
八、解说的作用
1、叙述事实，说明音响 （1）交代新闻要素 （2）解释说明音响 2、补充音响 3、概括音响 4、连缀音响组成报道
九、解说的写作要求（操作）
1、写作解说要兼顾音响内容：解说应该是在音响采录后写作 2、解说与音响要和谐统一
（1）与音响内容一致，不要脱离音响 （2）与音响同步
（3）与音响的情绪，风格一致 （4）不要简单地重复音箱内容
十、伞形导语（软导语）
第一句主要提示内容方向 第二句主要讲述核心事实
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十一、音响报道
运用新闻事物和人物自身声音进行报道的广播新闻形式，它一般是由实况音响与解说共同构成，是广播新闻的主要报道形式之一。
十二、字幕的应用形式和功能
（1）标题式字幕 （2）插播式字幕 （3）整屏字幕 （4）注释性字幕
字幕的功能：综合视听读，强化对信息的记忆，利用字幕增加传递通道
十三、声画的组合方式
1、声画合一：声音和画面同时针对同一新闻现象的表现形式
（1）画内声画合一：同时表现画面和能看到声源的声音，即声音是由画面中的人或物体、环境所产生的
（2）画外声画合一：声音是以画外音的形式出现，但所指与画面表现同步（画外音、解说所指与画面同步）
2、声画对位：声音与画面围绕同一主题，运用各自独立的表现形式进行有机的结合 （1）声画分立：声音画面不同步，独立存在，手法各异，但相互补充，两者结合深化主题 （2）声画对立：声音和画面处于完全对立的表现立场，使观众在对比与反差中感受到主题的含义
十四、电视新闻采访的个性
1、现代的采集手段
2、独有的采访形式：捕捉、真实感、人的活动 3、形象画面的报道：屏幕意识 4、特定的思维方式：蒙太奇 5、综合的表现因素 6、特殊的工作方式：协同
十五、镜头的分类
1、固定镜头：是在拍摄一个镜头的过程中，摄影机机位拍摄方向和焦距都固定不变而被摄
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