2020年七年级期中测试成绩分析报告
姓名:xxx 一、试卷分析
本次试卷共分为两道大题,分别是单选(15道)和非选择题(3道),卷面题量比较大,难易程度适中。考试范围是七年级上册1-8课。单选中有2道考察宋、元、辽、金等朝代建立者及都城,难度也不大。主要考点集中在科举制、行省制度、宋、辽、元、西夏等。
二、考情分析
我带了七年级6个班历史,1班三项和153.52,2班三项和69.81,3班三项和60.50,4班三项和54.13,5班三项和178.47,6班三项和85.51。
三、学情分析
由于考试范围是网课的内容,学生还未形成系统的历史观念,应此有些吃亏,知识点记忆有误或根源找不到,所以多数学生认为题量过大,今后要采取的措施是烂熟知识点,学习答题方式方法,掌握答题时间。
三、教情分析
本人第一次带七年级下册的历史,自身知识点掌握不够牢,考题方向也不了解,正在努力探索。四、改进措施
针对自身问题,列举以下改进措施:
1.每节课利用上课前五分钟和课堂五分钟,让学生有计划的进行课堂知识点识读,将内容形成初步的认知;
2.网课的内容在平时讲课过程中及时复习,争取补齐短板,让学生对历史有个整体的观念;
3.每节课提醒学生不论是作业讲解还是试卷讲解遇到的问题在老师讲解后一定要在书本上做好标记,好记性不如烂笔头,每次标记每次做,形成思维惯性;
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4.自身努力提高业务素质,不懂就问,不会就学,争取在最短时间把自己培养成不让学校、学生、自己失望的历史老师。
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