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六年级上册第四单元作文教学课件 - 图文 

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4.结尾。要表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句写出。不写敬祝的语言。 5.署名和日期。在结尾的下一行后半行写清建议者的名称及提建议的日期。标题,是建议书的名称。写标题时,可以从以下几个方面给建议书加标题: 第一种:把建议书的内容概括成一句话,用来做标题。如:“新年时不要互相送贺卡”。 第二种:把建议书的中心思想作为标题。如:“让我们的生活环境更美好”。 第三种:用建议书为题或写法特点为标题。如:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。 第四种:摘录建议书中的一句重要的话作为标题。这句话可以是文章的主要内容,也可以是建议书的中心,还可以是建议者的要求等。如:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。亲爱的叔叔阿姨、同学们:      地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。          同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:     1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。     2.提倡多植树,少砍伐树木。 尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。     3. 提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。     4.慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。       5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。     作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓! 作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。     希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈!                  建议人:msyyym                  二0一一年六月二十八日  

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