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2020年幼儿园秋季学期中班教师个人工作计划

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2020-2021学年度第一学期

教师个人工作计划

班级: 中二班 教师: 一、指导思想

坚持以《幼儿园工作规程》、《纲要》和《指南》为指导,结合本班实际,认真把《指南》的理念和教育建议贯穿在班务工作的管理中,使幼儿能够得到全面健康地发展,使幼儿园的教育工作得以更好地推进与提高。

二、班级情况分析 (一)幼儿情况

本学期是新的学年,本班幼儿从37人变成了62人,就新增了25位小朋友,这两周以来我们三位教师忙得不可开交,新来的小朋友又哭又闹,甚至有的小朋友不知道自己的名字,真的是让我们无计可施,好在两个星期快过去了,小朋友们逐渐适应了幼儿园生活。本班62名幼儿的各项能力都有所提高,而且喜欢和老师、小朋友们一起玩游戏、一起学习,大部分都能适应集体生活了。生活自理能力方面也比较好,学会了自己吃饭,自己脱衣服,自己入睡,早上进园会向老师问“早”,“好”,下午回家时会跟老师说“再见”。 (二)教师情况

我班目前共有教师3人,其中班主任老师是9月份上岗的,在以后的工作中,我会积极配合班主任的各项工作,做到家长放心,幼儿开心,幼儿园省心。

三、本学期工作重点 (一)教育教学常规

1.让幼儿通过各种不同的活动,感受到幼儿园的人、事、物,熟悉幼儿园的环境和氛围;通过愉快的游戏和活动逐渐适应集体生活,学习并且了解集体生活中的一些基本规则;通过与其他小伙伴的接触和交流,探索人与人之间的多种关系模式,并且学会用身体动作进行沟通创作。

2.将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

3.离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动与班上老师道别。

4.教幼儿倾听教师口令坐好,能形成良好的行为习惯。 5.活动中教幼儿应保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。 6.关注幼儿在活动中的表现和反映,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成积极有效的师幼互动。

(二)保育工作

1.保证活动室的采光度,注重保护幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。

2.继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。

3.在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

4.坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。

四、家园共育方面

家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将与两位老师踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离,加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我与两位老师做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做得更好,成为家长心目中的好老师。

以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希

望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

2020年9月

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